Tento dokument nastiňuje 10 strategií, jak zapojit své učení s iPadem. Tyto strategie jsou navrženy na základě předpokladu, že studenti mají iPad nebo jiné mobilní zařízení, které lze efektivně využít. Toto není dokument jak na to; jednoduše popíšeme některé typy aktivit a strategií, které mohou být v kurzu užitečné.
Co je iPad?
iPad je typ tabletového počítače, který může provádět takové funkce, jako je fotografování, přehrávání hudby, nahrávání a prohlížení videí a procházení internetu. Funkce iPadu lze výrazně vylepšit instalací aplikací třetích stran, které lze stáhnout z App Store společnosti Apple. Tyto funkce mohou získat členové fakulty a učitelé pro účely výuky. Tento dokument obsahuje odkazy na aplikace třetích stran, které vás při procházení tohoto dokumentu na iPadu přesměrují do App Store.
Strategie č. 1 Nechte své studenty prozkoumat
Pošlete své studenty na problémové průzkumné exkurze. Dejte jim autentický problém k prozkoumání a veďte své studenty, aby tento problém prozkoumali pomocí svých iPadů. Můžete požadovat, aby studenti dokumentovali své aktivity tím, že budou fotografovat, natáčet videa, psát poznámky a zaznamenávat své úvahy.
Rozdělte své studenty do malých skupin, abyste prozkoumali problém ze skutečného života. Pomocí iPadu mohou studenti sdílet své poznámky a obrázky s vámi a ostatními členy skupiny, aby si usnadnili práci ve skupinách. Všimněte si, že iPady jsou zařízení, která zaznamenávají polohu. To znamená, že si můžete nastavit oznámení nebo připomenutí na základě konkrétního umístění, abyste zlepšili zážitky studentů.
Aplikace pro podporu této strategie:
- FieldNotesLT
- Asemblee
- Dračí diktát
Strategie č. 2 Překlopte svůj kurz
Použijte svůj iPad k vytváření interaktivních přednášek, které mohou vaši studenti sledovat před vyučováním, abyste mohli trávit více času interakcí se studenty namísto přednášením.
Můžete vytvářet digitální přednášky a tyto materiály můžete nahrát do D2L, aby si je vaši studenti mohli před hodinou prohlédnout. Tyto přednášky mohou být doplněny interaktivními funkcemi, jako jsou kvízy, ilustrace a vyskakovací poznámky. Požádejte své studenty, aby si tyto materiály prohlédli před začátkem vyučování, abyste si mohli vyhradit čas na diskuse a dotazy.
Aplikace pro podporu této strategie:
- Autor iBooks
- Interaktivní tabule vzdělávání
- Animoto Video Maker
Strategie č. 3 Zaměstnávejte strategie vzájemného poučení se systémy reakce studentů
Výuka vrstevníků může být účinným způsobem, jak studenty zaujmout. V kombinaci s iPady a systémy reakce studentů je možné vytvořit vysoce efektivní výuková prostředí. Nechte studenty, aby si prohlédli materiály vaší třídy a odeslali své otázky prostřednictvím systému odpovědí studentů. Během vyučování na základě odpovědí studentů položte studentům náročnou otázku. Dejte studentům čas na přemýšlení a poté je nechte diskutovat o svých odpovědích v malých skupinách. Po diskusích můžete znovu použít systém studentských odpovědí k zodpovězení stejné náročné otázky, abyste zjistili, zda došlo ke změně. Vaši studenti a vy můžete používat iPady k usnadňování diskusí a odesílání jejich odpovědí.
Svou výuku můžete upravit na základě odpovědí, které jste dostali od svých studentů. Studenti mohou k odeslání svých odpovědí použít aplikaci pro iPad nebo náš vlastní webový systém studentských odpovědí.
Aplikace pro podporu této strategie:
- Sokrativní
- Student Clicker – Socrative (Aplikace pro odpovědi studentů)
- eClicker (Aplikace pro odpovědi studentů)
- Skitch
- Disk Google
Strategie č. 4 Digitální vyprávění příběhů
Můžete nechat své studenty předat události slovy, obrázky a zvuky tím, že budou spolupracovat na vytváření digitálního příběhu a sdílet své příběhy pomocí iPadů.
Aplikace pro podporu této strategie:
- Epická citadela
- Autor iBooks
- StoryKit
Strategie č. 5 Učte se přímo ze svého iPadu
Použijte svůj iPad ve třídě k výuce a zapojení studentů do vašeho obsahu. iPad je přenosné zařízení s bezdrátovým připojením k internetu, což vám umožňuje vytvářet interaktivnější, kolaborativnější a mobilní výuková prostředí.
Se svým iPadem se pohybujte po třídě a komunikujte se svými studenty. To znamená, že už nejste omezeni na pódium používáním iPadu jako vzdáleného počítače ve třídách. Tímto způsobem můžete kontrolovat své dokumenty, sdílet prezentace a procházet internet. Svůj obsah můžete také sdílet se svými studenty.
Aplikace pro podporu této strategie:
- Nearpod
- Prezi
- Keynote
- Splashtop
- Interaktivní tabule ShowMe
Strategie č. 6 Zdokumentované činnosti při řešení problémů ve třídě
Zdokumentované řešení problémů je technika aktivního učení, která vyžaduje, aby studenti dokumentovali kroky, které podniknou při řešení problému. Tato metoda umožňuje studentům více si uvědomovat své učení a pokrok. Můžete požádat studenty, aby sledovali kroky, které podniknou k dokončení vašich úkolů k implementaci této strategie. Studenti mohou používat iPad k dokumentaci svých aktivit. Tato dokumentace může být poznámka, zvuk nebo video popisující kroky.
Sdílením obrazovek můžete vidět pokrok studentů, když dokončují úkol. To vám umožní postavit své studenty a poskytnout účinnou zpětnou vazbu v případě potřeby.
Aplikace pro podporu této strategie:
- Pozoruhodnosti
- Splashtop
Strategie č. 7 Poskytněte svým studentům několik způsobů, jak se vyjádřit
Jedním z hlavních účelů hodnocení je zjistit, co student ví. Měření učení studentů může být obtížné. Efektivní plánování lekce zahrnuje hodnocení studentů mnoha způsoby. Umožněte studentům předvést svou kreativitu. iPad může být pro studenty skvělým nástrojem k vytváření učebních artefaktů, které lze také použít jako účely hodnocení.
Nechte své studenty, aby dokončili projekt ve skupinách. Požádejte studenty, aby prokázali své porozumění v různých formátech. Některé skupiny se například mohou rozhodnout prezentovat své nápady vytvářením filmů nebo hudby, zatímco jiné se mohou rozhodnout navrhnout prezentace, koncepční mapy nebo elektronické knihy.
Aplikace pro podporu této strategie:
- iMovie
- GarageBand
- stránky
- SimpleMind
Strategie č. 8 Vylepšete svůj kurz integrací interaktivních referenčních aplikací do svých výukových a vzdělávacích aktivit
Obohaťte svůj kurz tím, že svým studentům poskytnete interaktivní audio, video a interaktivní vzdělávací zdroje. Tyto zdroje mohou nejen naučit vaše studenty znalostem, ale také vašim studentům umožní mít sociální, historická, vědecká a ekonomická setkání.
Tyto aplikace lze integrovat do vašeho kurzu. Nechte studenty prozkoumat a prozkoumat různé zdroje a využít tyto interakce ke stimulaci diskusí v jakékoli disciplíně, jako je angličtina, zeměpis, věda, umění nebo slovní jazyky.
Aplikace pro podporu této strategie:
- Nasa
- Google mapy
- Google Earth
- Hvězdná procházka
- National Geographic Atlas světa
- Historie: Mapy světa
Strategie č. 9 Nechte své studenty prozkoumat případové scénáře
Případové výukové metody jsou běžné ve vysokoškolském prostředí. Případy jsou problémy ze skutečného života, jejichž cílem je podnítit diskuse a spolupráci tím, že do výuky studentů vnesou skutečný život.
Tato strategie může být součástí vašeho převráceného kurzu. Vytvořte případ, který vyžaduje, aby vaši studenti dospěli k úsudku nebo doporučením a požádejte studenty, aby si váš případ přečetli nebo se podívali a požádejte je, aby přišli do třídy připraveni. Zahrňte také do aktivit před vyučováním, zpráv, novinových článků, originálních dokumentů nebo artefaktů týkajících se vašeho případu, aby si je studenti mohli prohlédnout. Všechny tyto aktivity lze připravit prostřednictvím vašeho iPadu. Během vyučování rozdělte studenty do skupin a veďte diskuse a vyzvěte k aktivní účasti a inovativním řešením vašeho případu. Studenti ve třídě mohou také používat iPady k usnadnění diskusí a brainstormingu.
Aplikace pro podporu této strategie
- Disk Google
- Podtext
Strategie č. 10 Výuka se simulacemi a hrami
Základy: Vzdělávací simulace a hry podporují aktivní učení. Simulace a hry mohou být skvělými výukovými technikami, protože podnítí zájem a zvědavost studentů. Mohou zapojit studenty do kritického, hodnotícího myšlení a myšlení při řešení problémů. iPad vám může pomoci navrhovat hry a simulace. Na základě svých cílů můžete vytvářet interaktivní a poutavé simulace a hry, které lze použít jako výukový nástroj. Můžete také požádat své studenty, aby navrhli simulace a hry jako učební aktivitu.
Aplikace pro podporu této strategie:
- Codea
- TinyTap, Moments Into Games
Příbuzný:
- Nejlepší aplikace pro iPad/iPhone pro vytváření webových stránek
- Nejlepší bezplatné aplikace pro iPad a iPhone pro miminka a batolata
- Nejlepší bezplatné hry pro iPad pro předškoláky
Sudz (SK) je posedlý technologií od brzkého příchodu A/UX na Apple a je zodpovědný za redakční směřování AppleToolBoxu. Sídlí v Los Angeles, CA.
Sudz se specializuje na pokrytí všech věcí macOS a v průběhu let zkontroloval desítky vývojů OS X a macOS.
V minulém životě Sudz pomáhal společnostem ze seznamu Fortune 100 s jejich technologickými a obchodními aspiracemi na transformaci.