Apple reicht Lesepatent für E-Book-Gruppe ein

Das US-Patent- und Markenamt (USPTO) hat am Donnerstag eine Patentanmeldung von Apple für eine Methode zur Verbesserung von E-Books durch eine einzigartige Gruppenleseumgebung veröffentlicht.

Die Patentanmeldung, eine von zwölf heute von Apple Toolbox entdeckten Patentanmeldungen mit dem Titel „GERÄT, METHODE UND GRAFISCHE BENUTZEROBERFLÄCHE FÜR EINE GRUPPE READING ENVIRONMENT“ beschreibt eine einzigartige Methode für kollaboratives Gruppenlesen, die sich anscheinend auf den Bildungsmarkt konzentriert besonders.

Gemeinsames Lesen in Gruppen und E-Books

Die Autoren stellen fest, dass „…das gemeinsame Lesen oder Lesen in Gruppen für einen Leser vorteilhafter sein kann als das alleinige Lesen durch den Leser allein. In einer Klassenzimmerumgebung kann beispielsweise eine Gruppe von Kindern am gemeinsamen Vorlesen einer einzelnen Geschichte teilnehmen, wobei jedes Kind nur einen Teil der gesamten Geschichte liest. In einem anderen Beispiel kann ein Elternteil zu Hause einem Kind einen Teil einer Geschichte vorlesen, während es dem Kind erlaubt, den Rest der Geschichte mitzulesen. Bestehende elektronische Lesegeräte sind unzureichend, um eine einfache, intuitive, unterhaltsame, interaktive, vielseitige und/oder pädagogische Art, die Gruppe zu organisieren oder gemeinsames Lesen mehrerer Leser in derselben Gruppenlesesitzung.“

Weiter heißt es im Antrag:

Es besteht ein Bedarf an elektronischen Geräten mit schnelleren, intuitiveren und effizienteren Verfahren und Schnittstellen, um das kollaborative Lesen in einer Gruppenleseumgebung zu erleichtern. Solche Verfahren und Schnittstellen können herkömmliche Verfahren zum Anzeigen von elektronischem Lesematerial auf Benutzergeräten ergänzen oder ersetzen. Solche Geräte, Methoden und Schnittstellen erhöhen die Effizienz, die Organisation und die Interaktivität der Gruppenlesesitzung und verbessern die Lernerfahrung und den Spaß der Benutzer während der Gruppe lesen

Die Erfindung ist insofern einzigartig, als die Anwendung nach Erhalt des Textes automatisch und ohne Benutzererfindung einen Leseplan für alle Teilnehmer erstellen, basierend auf ihrer jeweiligen Lektüre Fähigkeit.

Apple profitiert von seinem Vorsprung auf dem Bildungsmarkt

Apple war in Bezug auf den Verkauf von Tablets seit jeher führend auf dem Bildungsmarkt und mit seiner Mac-Reihe von Computern und Notebooks auch traditionell stark an Schulen und Universitäten präsent. E-Books sind auch ein Bereich, in dem Apple ständig Interesse an der Verbesserung und Ergänzung von Funktionen gezeigt hat, um Benutzern leistungsstarke Tools zum Erstellen interaktiver Bücher und Unterrichtsmaterialien zur Verfügung zu stellen.

Die heute eingereichte Apple-Patentanmeldung Credits Michael I. Ingrassia, JR von San Jose, Kalifornien, Richard M. Powell aus Mountain View, Kalifornien, David Schuhmacher von Redwood City, Kalifornien, Casey M. Teigwaren von San Francisco, CA und Gregor S. Robbin of Mountain View, CA, als Erfinder der US-Patentanmeldung Nr. 20140349259.

Um zu erfahren, wie Sie E-Books aus dem iBook Store herunterladen, finden Sie weitere Details in unserer zugehörigen Anleitung Artikel. Wenn Sie daran interessiert sind, das iPad als effektives Lehrmittel zu nutzen, Dieser Beitrag hat mehr Informationen.