Mejores estrategias para involucrar a los estudiantes con iPads

Este documento describe 10 estrategias para involucrar su aprendizaje con el iPad. Estas estrategias están diseñadas en base a la suposición de que los estudiantes tienen un iPad u otro dispositivo móvil que se puede utilizar de manera efectiva. Este no es un documento de instrucciones; simplemente describimos algunos de los tipos de actividades y estrategias que pueden ser útiles en un curso.

¿Qué es el iPad?

El iPad es un tipo de tableta que puede realizar funciones como tomar fotografías, reproducir música, grabar y ver videos y navegar por Internet. Las funciones del iPad se pueden mejorar enormemente instalando aplicaciones de terceros que se pueden descargar de la App Store de Apple. Estas funciones pueden ser controladas por miembros de la facultad y maestros con fines educativos. Este documento contiene enlaces de aplicaciones de terceros que lo llevarán a la App Store si está navegando por este documento en un iPad.

Estrategia n. ° 1 Haga que sus alumnos exploren

Envíe a sus estudiantes a excursiones exploratorias basadas en problemas. Bríndeles un problema auténtico para explorar y guíe a sus estudiantes a investigar este problema usando sus iPads. Puede requerir que los estudiantes documenten sus actividades tomando fotografías, filmando videos, escribiendo notas y registrando sus reflejos.

Divida a sus estudiantes en grupos pequeños para investigar un problema de la vida real. Con el iPad, los estudiantes pueden compartir sus notas e imágenes con usted y otros miembros del grupo para facilitar el trabajo en grupo. Tenga en cuenta que los iPads son dispositivos que reconocen la ubicación. Esto significa que puede configurar notificaciones o recordatorios basados ​​en una ubicación específica para mejorar la experiencia de los estudiantes.

Aplicaciones para impulsar esta estrategia:

• FieldNotesLT
• Asemblee
• Dictado de dragón

Estrategia n. ° 2 Cambia tu rumbo

Use su iPad para crear conferencias interactivas que sus estudiantes puedan ver antes de la hora de clase para que pueda pasar más tiempo interactuando con ellos en lugar de dar una conferencia.

Puede crear conferencias digitales y puede cargar estos materiales en D2L para que sus alumnos los vean antes de la hora de clase. Estas conferencias se pueden incorporar con funciones interactivas como cuestionarios, ilustraciones y notas emergentes. Haga que sus alumnos revisen estos materiales antes de la hora de clase para que pueda reservar su tiempo de clase para discusiones y preguntas.

Aplicaciones para impulsar esta estrategia:

• Autor de iBooks
• Pizarra interactiva Educreations
• Animoto Video Maker

Estrategia n. ° 3 Emplear estrategias de instrucción entre pares con sistemas de respuesta de los estudiantes

La instrucción entre compañeros puede ser una forma eficaz de involucrar a los alumnos. Combinado con iPads y sistemas de respuesta para estudiantes, es posible crear entornos de aprendizaje altamente efectivos. Haga que los estudiantes revisen los materiales de su clase y envíen sus preguntas a través de un sistema de respuesta de estudiantes. En el tiempo de clase, según las respuestas de los estudiantes, plantee a sus estudiantes una pregunta desafiante. Dé a sus alumnos algo de tiempo para pensar y luego pídales que discutan sus respuestas en grupos pequeños. Después de las discusiones, puede usar nuevamente un sistema de respuesta de los estudiantes para responder la misma pregunta desafiante y ver si hay algún cambio. Sus alumnos y usted pueden utilizar iPads para facilitar los debates y enviar sus respuestas.

Puede ajustar su enseñanza en función de las respuestas que recibió de sus estudiantes. Los estudiantes pueden usar una aplicación para iPad o nuestro propio sistema de respuesta para estudiantes basado en la web para enviar sus respuestas.

Aplicaciones para impulsar esta estrategia:

• Socorrista
• Clicker para estudiantes - Socrative (Aplicación de respuesta del estudiante)
• eClicker (Aplicación de respuesta del estudiante)
• Skitch
• Google Drive

Estrategia n. ° 4 Actividades de narración digital

Puede hacer que sus estudiantes transmitan eventos en palabras, imágenes y sonidos trabajando en colaboración para crear una historia digital y compartir sus historias usando iPads.

Aplicaciones para impulsar esta estrategia:

• Ciudadela épica
• Autor de iBooks
• StoryKit

Estrategia n. ° 5 Enseñe directamente desde su iPad

Use su iPad en la clase para enseñar e involucrar a sus estudiantes con su contenido. El iPad es un dispositivo portátil con conexión inalámbrica a Internet y esto le permite crear entornos de aprendizaje más interactivos, colaborativos y móviles.

Con su iPad, muévase por el aula e interactúe con sus alumnos. Esto significa que ya no está restringido al podio al usar su iPad como computadora remota en las aulas. De esta forma puede consultar sus documentos, compartir presentaciones y navegar por Internet. También puede compartir su contenido con sus estudiantes.

Aplicaciones para impulsar esta estrategia:

• Nearpod
• Prezi
• Fundamental
• Salpicadero
• Pizarra interactiva ShowMe

Estrategia n. ° 6 Actividades documentadas de resolución de problemas en clase 

La resolución de problemas documentada es una técnica de aprendizaje activo que requiere que los alumnos documenten los pasos que toman para resolver un problema. Este método permite que los alumnos sean más conscientes de su aprendizaje y progreso. Puede pedirles a los estudiantes que hagan un seguimiento de los pasos que toman para completar sus asignaciones para implementar esta estrategia. Los estudiantes pueden utilizar el iPad para documentar sus actividades. Esta documentación puede ser una nota, audio o video que describa los pasos.

Al compartir pantallas, puede ver el progreso de los estudiantes a medida que completan la tarea. Esto le permitirá dar apoyo a sus estudiantes y darles una retroalimentación efectiva cuando sea necesario.

Aplicaciones para impulsar esta estrategia:

• Notabilidad
• Salpicadero

Estrategia n. ° 7 Proporcione a sus estudiantes múltiples formas de expresarse

Uno de los principales objetivos de las evaluaciones es determinar lo que sabe un alumno. Medir el aprendizaje de los estudiantes puede resultar difícil. Una planificación eficaz de la lección implica que los alumnos sean evaluados de múltiples formas. Permita que los alumnos muestren su creatividad. El iPad puede ser una gran herramienta para que los estudiantes creen artefactos de aprendizaje que también se pueden utilizar como evaluación.

Haga que sus alumnos completen un proyecto en grupos. Pida a los estudiantes que demuestren su comprensión en varios formatos. Por ejemplo, algunos grupos pueden decidir presentar sus ideas creando películas o músicas, mientras que otros pueden optar por diseñar presentaciones, mapas conceptuales o libros electrónicos.

Aplicaciones para impulsar esta estrategia:

• iMovie
• Banda de garage
• Paginas
• Mente simple

Estrategia n. ° 8 Mejore su curso integrando aplicaciones de referencia interactivas en sus actividades de enseñanza y aprendizaje

Enriquezca su curso proporcionando a sus estudiantes audio, video y recursos educativos interactivos. Estos recursos no solo pueden enseñar conocimientos a sus estudiantes, sino que también les permiten tener encuentros sociales, históricos, científicos y económicos.

Estas aplicaciones se pueden integrar en su curso. Haga que los estudiantes exploren e investiguen varios recursos y utilicen estas interacciones para estimular las discusiones en cualquier disciplina, como inglés, geografía, ciencia, arte o lenguajes de palabras.

Aplicaciones para impulsar esta estrategia:

• Nasa
• mapas de Google
• Google Earth
• Star Walk
• Atlas mundial de National Geographic
• Historia: Mapas del mundo

Estrategia n. ° 9 Haga que sus estudiantes exploren escenarios basados ​​en casos

Los métodos de enseñanza basados ​​en casos son comunes en entornos de educación superior. Los casos son problemas de la vida real diseñados para estimular las discusiones y la colaboración al incorporar la vida real al aprendizaje de los estudiantes.

Esta estrategia puede ser parte de su curso invertido. Cree un caso que requiera que sus estudiantes lleguen a un juicio o recomendaciones y haga que sus estudiantes lean o vean su caso y pídales que vengan a la clase preparados. También incluya en las actividades previas a la clase, informes, artículos de noticias, documentos originales o artefactos sobre su caso para que los estudiantes los revisen. Todas estas actividades se pueden preparar a través de su iPad. En el tiempo de clase, divida a los estudiantes en grupos y guíe las discusiones e invite a la participación activa y las soluciones innovadoras a su caso. Los estudiantes en clase también pueden usar iPads para facilitar las discusiones y la lluvia de ideas.

Aplicaciones para impulsar esta estrategia

• Google Drive
• Trasfondo

Estrategia # 10 Enseñar con simulaciones y juegos

Lo básico: las simulaciones y los juegos educativos promueven el aprendizaje activo. Las simulaciones y los juegos pueden ser excelentes técnicas de enseñanza, ya que despiertan el interés y la curiosidad de los estudiantes. Pueden involucrar a los alumnos en el pensamiento crítico, evaluativo y de resolución de problemas. Un iPad puede ayudarte a diseñar juegos y simulaciones. Según sus objetivos, puede crear simulaciones y juegos interactivos y atractivos que se pueden utilizar como herramienta de enseñanza. También puede pedirles a sus alumnos que diseñen simulaciones y juegos como actividad de aprendizaje.

Aplicaciones para impulsar esta estrategia:

• Codea
• TinyTap, Moments Into Games

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