Parimad strateegiad iPadide kasutamiseks kaasahaarava õppevahendina

click fraud protection

Selles dokumendis kirjeldatakse 8 strateegiat iPadi kasutamiseks. iPad on teatud tüüpi tahvelarvuti, mis suudab täita selliseid funktsioone nagu pildistamine, muusika esitamine, videote salvestamine ja vaatamine ning Interneti sirvimine. IPadi funktsioone saab oluliselt täiustada, installides kolmanda osapoole rakendusi, mida saab alla laadida Apple'i App Store'ist. Õppejõud ja õpetajad saavad neid funktsioone juhendamise eesmärgil kasutada. Need dokumendid sisaldavad kolmanda osapoole rakenduste linke, mis viivad teid rakenduste poodi, kui sirvite seda dokumenti iPadis.

Strateegia nr 1: salvestage oma loenguid igal pool ja igal ajal

Võib-olla soovite oma loengud salvestada veebi-, hübriid- või näost-näkku kursuste jaoks. iPad on loodud kaasaskantavaks. See on kerge ja selle aku peab vastu kümme tundi. See tähendab, et saate oma iPadi hõlpsasti kõikjale kaasa võtta. iPad on varustatud ka sisseehitatud esi- ja tagakaamerate ning mikrofonidega. Seega saab loengute salvestamiseks hõlpsasti kasutada iPadi.

Oletagem, et olete eemal ja osalete konverentsil. Saate oma iPadi kasutada oma loengu salvestamiseks hotellitoas iPadi abil ja selle üles laadida YouTube'i või muudesse failimajutus- või videomajutusteenustesse, et õpilased saaksid neid hõlpsasti üle vaadata.

Rakendus selle strateegia käivitamiseks:

  • Õpetage Knowmia poolt
  • Educreations interaktiivne tahvel

Strateegia nr 2: looge iBooks Authoriga interaktiivseid kursusematerjale

iBooks Authoriga saate luua interaktiivseid mitme puutega õpikuid, mis võivad sisaldada manustatud pilte, filme ja linke Interneti-ressurssidele. Samuti võite kasutada erinevaid malle, et luua iPadi jaoks suurepäraseid õpikuid, et hoida oma õpilasi kaasates.

Rakendus selle strateegia käivitamiseks:

  • iBooksi autor (Soovitatav; saadaval ainult Macile)

Muud iPadi alternatiivid

  • Book Creator iPadile
  • e-raamatu maagia

Seejärel saate iBooks Authoriga luua elegantseid interaktiivsete elementidega kursuse materjale, nagu meisterlikkuse kontrolli viktoriinid võite need materjalid õpilastele üles laadida oma veebisaidile, ajaveebi või LMS-i, nagu D2L, BlackBoard või Moodle. vaata.

Strateegia nr 3: hoidke õpilaste töö ülevaatamiseks virtuaalseid kontoritunde

Tööaegu saate pidada iPadi kaudu. Virtuaalseid kontoritunde saab läbi viia teie veebi-, hübriid- või näost näkku kursuste jaoks. Kuna iPad on kaasaskantav seade, võite neid tööaegu pidada igal pool ja igal ajal. Nii saate igal pool oma õpilastega ühendust võtta ning õpilaste esitatud töid üle vaadata ja arutada.

Õpilased saavad ülesande täitmiseks töötada rühmades ning teie ja iga rühm saate veebis kohtuda, et arutada ja jälgida oma edusamme. Õpilased võivad ühenduse loomiseks kasutada oma iPadi või arvutit.

Seda strateegiat toetavad rakendused:

  • Skype
  • Google+

Strateegia nr 4: tehke oma kolleegidega koostööd teadustegevuses, et koos ajurünnakut teha

Õppejõud ja õpetajad kirjutavad sageli ettekandeid või töötavad koos mõne projektiga. Oma iPadi kasutades saate teha koostööd teiste oma ala teadlastega. Arutelude hõlbustamiseks saate integreerida arvuteid, iPade ja tahvlitööriistu.

Rakendused selle strateegia jaoks

  • Skitch
  • Google Drive

Strateegia nr 5: valmistuge oma tundideks liikvel olles

iPade saab kasutada kaasaskantava õppehoidlana teie õpetatavate tundide jaoks. Samuti võite kasutada pilvefailide hostimisteenuseid, et pääseda juurde oma materjalidele kõikjal. Kursuseks valmistumiseks saate oma iPadis oma kursuse materjale vaadata, lugeda, vaadata, märkmeid teha ja luua.

Rakendused selle strateegia jõustamiseks

  • iAnnoteerige
  • Evernote
  • Dropbox
  • Doceri

Strateegia nr 6: suhtlege oma veebiüliõpilastega, pakkudes neile heli- ja videotagasisidet

Suhtlemise ja õpilaste ja õpetajate vahetu kontakti puudumine võib veebitundides pettumust valmistada. Õpilased võivad teie pakutavat tagasisidet kaugel näha. Üks võimalus sellest üle saada on jätta õpilastele heli- või videokommentaarid. Kasutage oma iPade, et anda õpilastele heli- ja visuaalset tagasisidet, mida võib pidada isiklikumaks.

Rakendused selle strateegia jõustamiseks

  • iAnnoteerige
  • ScreenChomp
  • Selgitage kõike

Strateegia nr 7: muutke oma teadus-, teenindus- ja haldustegevust

Õppejõududelt ja õpetajatelt oodatakse teadus-, teenindus- ja haldustegevust. Neid tegevusi saab hõlbustada iPadi kasutamine. Kasutage oma iPadi märkmete tegemiseks, e-kirjade kontrollimiseks ja saatmiseks, häälmemode salvestamiseks ja oma igapäevaste tegevuste jälgimiseks, kasutades iPadi sisseehitatud kalendrirakendust.

Strateegia nr 8: muutke oma õpetamistegevust

Põhitõed. Saadaval on rohkem kui 300 000 rakendust. Neid rakendusi saab kasutada interaktiivsete õpikeskkondade loomiseks, et parandada õpilaste õppimist. Õpilastele ja õpetajatele on saadaval tuhandeid haridusrakendusi igal tasemel varasest lapsepõlvest kõrghariduseni, mis hõlmab kõike teadusest muusikani. Meil on veel 10 strateegiaseeria dokumenti, mis kirjeldavad teatud tüüpi tegevusi ja strateegiaid iPadi integreerimiseks õppe- ja õppimistegevustesse. (10 strateegiat õppijate iPadiga kaasamiseks)

Seotud:

  • Unustasite iPhone'i/iPadi pääsukoodi? Kuidas pääsukoodi lähtestada
  • Parimad iPhone'i / iPadi rakendused Halloweeni jaoks
sudz - õun
SK( Haldustoimetaja )

Alates A/UX-i varasest Apple'i jõudmisest tehnoloogiast kinnisideeks vastutab Sudz (SK) AppleToolBoxi toimetamise eest. Ta asub Los Angeleses, CA.

Sudz on spetsialiseerunud kõigele macOS-ile, olles aastate jooksul läbi vaadanud kümneid OS X-i ja macOS-i arendusi.

Varasemas elus töötas Sudz, aidates Fortune 100 ettevõtteid nende tehnoloogia- ja ärimuutuspüüdlustes.

Seonduvad postitused: