Apple arkistoi e-kirjaryhmien lukupatentin

Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirasto (USPTO) julkaisi torstaina Applen patenttihakemuksen menetelmästä parantaa e-kirjoja ainutlaatuisen ryhmälukuympäristön avulla.

Patenttihakemus, yksi Apple Toolboxin tänään löytämästä kahdestatoista, nimeltään "LAITE, MENETELMÄ JA GRAAFISET KÄYTTÖLIITTYMÄT RYHMÄLLE LUKEMUOTO”, kuvailee ainutlaatuista menetelmää yhteistyöhön perustuvaan ryhmälukemiseen, joka näyttää olevan keskittynyt koulutusmarkkinoille tietty.

Yhteistyöryhmälukemista ja e-kirjoja

Kirjoittajat huomauttavat, että "… yhteis- tai ryhmälukeminen voi olla lukijalle hyödyllisempää kuin yksinlukeminen yksin. Esimerkiksi luokkahuoneessa ryhmä lapsia voi osallistua yksittäisen tarinan yhteislukemiseen, jolloin jokainen lapsi lukee vain osan koko tarinasta. Toisessa esimerkissä, kotona, vanhempi voi lukea osan tarinasta lapselle ja antaa lapsen osallistua tarinan loppuosan lukemiseen. Nykyiset elektroniset lukulaitteet eivät ole riittäviä tarjoamaan helppoa, intuitiivista, hauskaa, interaktiivista, monipuolista ja/tai opettavainen tapa organisoida ryhmä tai useiden lukijoiden yhteislukeminen samassa ryhmälukuistunnossa."

Hakemuksessa sanotaan edelleen:

Tarvitaan elektronisia laitteita, joissa on nopeammat, intuitiivisemmat ja tehokkaammat menetelmät ja käyttöliittymät helpottamaan yhteistä lukemista ryhmälukuympäristössä. Tällaiset menetelmät ja rajapinnat voivat täydentää tai korvata tavanomaisia ​​menetelmiä elektronisten lukumateriaalien näyttämiseksi käyttäjän laitteissa. Tällaiset laitteet, menetelmät ja rajapinnat lisäävät järjestelmän tehokkuutta, organisointia ja vuorovaikutteisuutta ryhmälukuistunto ja parantaa käyttäjien oppimiskokemusta ja nautintoa ryhmän aikana lukeminen

Keksintö on ainutlaatuinen siinä mielessä, että vastaanotettuaan tekstin sovellus automaattisesti ja ilman käyttäjän keksintö luo lukusuunnitelman kaikille osallistujille heidän lukemansa perusteella kyky.

Apple hyödyntää johtoasemaansa koulutusmarkkinoilla

Apple on aina ollut johtoasema koulutusmarkkinoilla tablet-myynnissä, ja se on myös perinteisesti ollut vahvasti läsnä kouluissa ja yliopistoissa Mac-tietokoneiden ja kannettavien kanssa. E-kirjat ovat myös ala, jolla Apple on jatkuvasti osoittanut kiinnostusta parantaa ja lisätä ominaisuuksia, jotka tarjoavat käyttäjille tehokkaita työkaluja interaktiivisten kirjojen ja luokkahuonemateriaalien luomiseen.

Tänään jätetty Applen patenttihakemus hyvittää Michael I. Ingrassia, JR of San Jose, CA, Richard M. Powell Mountain View, CA, David Shoemaker Redwood City, CA, Casey M. Dougherty San Franciscosta, Kaliforniasta ja Gregory S. Robbin Mountain View, CA: n yhdysvaltalaisen patenttihakemuksen nro. 20140349259.

Saadaksesi lisätietoja e-kirjojen lataamisesta iBook-kaupasta, saat lisätietoja aiheeseen liittyvistä ohjeistamme artikla. Jos olet kiinnostunut käyttämään iPadia tehokkaana opetusvälineenä, Tämä artikkeli on enemmän tietoa.