子どもたちに好奇心や熱意を持たせるのは難しいかもしれません。 より難しい教科と比較すると、生徒を理解しやすいトピックに集中させることは依然として非常に簡単です。 数学や科学などの教科では、特に教師にとって、子供たちが授業に集中するように動機づけることが難しくなります。
クラスでの生徒の集中力を高めるために、教師としてできることがいくつかあります。 もちろん、これにはポジティブな雰囲気を作り、 storyboardthat.com、そして生徒のニーズに気を配っています。
以下に、9 つの追加の効果的なヒントを示します。
1. 学生との信頼関係を築く
あなたができる最も重要なことの 1 つは、生徒との信頼関係を確立することです。 先生に慣れていないと、生徒が集中するのは困難です。 生徒のことをよく知るために時間をかけると、生徒はあなたを信頼し、尊重するようになります。 その結果、彼らは授業で注意を払う可能性が高くなります。
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2. 教室をポジティブな環境にする
生徒の集中力を高めるもう 1 つの方法は、 あなたの教室を作る ポジティブな環境。 生徒が安全で快適な空間にいると感じれば、注意を払う可能性が高くなります。 これは、学習に役立つ方法で教室を設定し、部屋にポジティブなエネルギーがあることを確認することを意味します.
3. 各クラスのスタートを楽しく
生徒を集中させる最善の方法の 1 つは、各クラスを勢いよく始めることです。 これは、彼らの注意を引き、もっと学びたいと思わせる何かから始めることを意味します。 それは、楽しい活動、興味深い話、または最初から彼らを夢中にさせる何かである可能性があります.
4. 教室でテクノロジーを使用する
多くの生徒は視覚的に学習するので、教室でテクノロジーを使用すると非常に役立ちます。 ビデオを表示したり、画像を投影したり、インタラクティブなゲームを使用したりするなど、テクノロジーを使用する方法はたくさんあります。 組み込める方法が見つかれば テクノロジー あなたのレッスンに、それは間違いなく学生の集中力を高めるのに役立ちます.
5. 生徒をレッスンに参加させる
生徒の注意力を高めるもう 1 つの方法は、生徒をレッスンに参加させることです。 これは、質問をしたり、議論したり、参加する機会を与えたりすることを意味します。 生徒がレッスンの一部であると感じると、生徒はより注意を払い、教材を学習する可能性が高くなります。
6. 教材を学生の生活に関連させる
教材が自分の生活にどのように関連しているかを生徒が理解できれば、生徒はレッスンに興味を持つ可能性が高くなります。 これは、素材を興味、経験、または将来の目標に結び付ける方法を見つけることを意味します。 生徒は、自分が学んでいることが自分にとって非常に重要であると理解できれば、より注意を払い、資料を学習する可能性が高くなります。
7. レッスンで生徒に選択肢を与える
生徒がレッスンで発言権を持っていると感じた場合、生徒は積極的に参加する可能性が高くなります。 これは、彼らが何をするか、または教材をどのように学ぶかについて、彼らに選択肢を与えることを意味します。 たとえば、プロジェクトにさまざまなオプションを提供したり、独自のグループを選択できるようにしたりできます。 生徒は自分の意見が重要だと分かると、注意を払うようになります。
8. さまざまな教授法を使用する
1 つの指導方法だけを使用すると、生徒はすぐに飽きて集中力を失います。 したがって、物事を混ぜ合わせて、さまざまな方法を使用することが重要です。 これは、授業計画を変えたり、さまざまな教材を使用したり、アクティビティを変更したりすることを意味します。 生徒が常にさまざまな方法で取り組んでいる場合、生徒はより長い時間注意を払うようになります。
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9. 生徒にメモを取るように勧める
メモを取ることは、学生が資料に集中するための優れた方法です。 また、テストの勉強や宿題をしているときに、参照することができます。 重要なポイントを書き留めたり、色付きのペンを使用したりするなど、具体的な指示を与えることで、生徒にメモを取るよう促すことができます。