თუ თქვენ ეძებთ კარიერას კარგი სამუშაოს დაცვით და დიდი ხელფასით, თქვენ არ გჭირდებათ მეტი ყურადღება მიაქციოთ კომპიუტერულ მეცნიერებას. ბოლოს და ბოლოს, ჩვენ ვცხოვრობთ აპლიკაციებზე დაფუძნებულ სამყაროში, სადაც ექსპონენტურად მზარდი მოთხოვნილებაა პროგრამული უზრუნველყოფის, რომელიც აკმაყოფილებს ჩვენი თანამედროვე ცხოვრების მოთხოვნილებებს. ბოლო მონაცემებით, 1990 წლიდან სამუშაო ადგილები კომპიუტერულ მეცნიერებაში 338 პროცენტით გაიზარდა Pew Research Center-ის ანგარიში, რაც მათ ყველაზე სწრაფად მზარდ პროფესიებად აქცევს შეერთებულ შტატებში. ეს ასევე მაღალანაზღაურებადი სამუშაოა, ამჟამინდელი საშუალო ხელფასით მეტი $82,000 (რაც თითქმის ორჯერ აღემატება ეროვნულ საშუალო შემოსავალს), აშშ-ს შრომის დეპარტამენტის თანახმად.
თუმცა, მიუხედავად იმისა, რომ კომპიუტერული მეცნიერების სფერო სავსეა შესაძლებლობებით, ქალები და უმცირესობები იკავებენ ამ პოზიციების არაპროპორციულად მცირე რაოდენობას. Pew-ის ანგარიშის მიხედვით, მხოლოდ კომპიუტერის სამუშაოების 7 პროცენტი ივსება აფროამერიკელები და 7 პროცენტი ესპანური მუშებით, ხოლო ეს მოსახლეობა შეადგენს 12 პროცენტს და 17 პროცენტს.
აშშ-ს სამუშაო ძალა, შესაბამისად. მოხსენებამ აჩვენა, რომ მიუხედავად იმისა, რომ ქალები შტატებში მიუახლოვდნენ სამუშაო ძალის მთლიანი უფსკრული (ახლა ავსებს 47-ს) სამუშაო ადგილების პროცენტი), მათი პროცენტი კომპიუტერთან დაკავშირებულ სამუშაოებში ფაქტობრივად შემცირდა 32-დან 25 პროცენტამდე ბოლო სამში. ათწლეულები. კვლევა აკვირდება საინტერესო კორელაციას: მას შემდეგ, რაც გამოვიდა პერსონალური კომპიუტერები და შეიქმნა საზოგადოების აღქმა რომ ისინი ძირითადად თეთრკანიანი მამრობითი მოთამაშეების დომენი არიან, კომპიუტერულ სფეროებში ქალების პროცენტი სტაბილურად დაეცა.მსხვილი ტექნოლოგიური კომპანიები, როგორიცაა Apple, Google და Facebook, ბოლო წლებში ეროვნული ყურადღების ცენტრში იყვნენ მათი უთანასწორობის გამო ქალებისა და უმცირესობების დასაქმება და ბევრმა მათგანმა წამოიწყო პროგრამები მათი სამუშაო ძალის მრავალფეროვნების გაზრდის მიზნით. პასუხი. მაშინაც კი, როცა საზოგადოება აკრიტიკებს ამ პროგრამებს საკმარისად ნაკლებობის გამო (Google მხოლოდ ქალებს ასაქმებს 20 პროცენტი მისი ტექნიკური პოზიციები და Apple მხოლოდ 23 პროცენტი), ერთდროულად იყო საპასუხო რეაქცია, რომელიც დასრულდა გაჟონვით შიდა მემორანდუმი დაწერილი Google-ის ყოფილმა ინჟინერმა ჯეიმს დამორმა გასულ ივლისში, ამტკიცებდა, რომ მრავალფეროვნების პროგრამები Google-ში გამოიწვია საპირისპირო დისკრიმინაცია და რომ ქალები არსებითად ნაკლებად იყვნენ ბიოლოგიურად მორგებული ტექნიკისთვის სამუშაო ადგილები.
საჯარო დებატების ფონზე, არაკომერციული Code.org განიხილავს მრავალფეროვნების ხარვეზს, სადაც ის იწყება - სკოლაში. ტყუპმა ძმებმა ჰადიმ და ალი პარტოვებმა Code.org 2013 წელს ირანიდან ემიგრაციის შემდეგ გაუშვეს. ყოფილი Microsoft-ის დეველოპერი, სანამ Code.org-ის აღმასრულებელი დირექტორი გახდებოდა, ჰადი ამბობდა, რომ მან პირველად განიცადა, თუ როგორ შეეძლო კომპიუტერულ მეცნიერებას შეცვალოს ადამიანის ცხოვრების ტრაექტორია. ახლა ის თავის დროს ატარებს ყველა საჯარო სკოლაში კომპიუტერული მეცნიერების კურსების მიტანას. Code.org-მა შეიმუშავა კურიკულუმები, ონლაინ კურსები და აუდიტორიის პროგრამები, რომლებიც ფოკუსირებულია საბავშვო ბაღიდან საშუალო სკოლამდე ფერადკანიან გოგონებისა და მოსწავლეების ჩათვლით. მათი წარმატება იყო გამორჩეული: მათ მიაღწიეს 500 მილიონი სტუდენტი Hour of Code-ის ღონისძიებებით მათ მოამზადეს 72000 ახალი კომპიუტერული მეცნიერების მასწავლებელი და დაეხმარნენ 40 შტატს პოლიტიკის შეცვლაში კომპიუტერული მეცნიერების კლასებში შემოტანის მხარდასაჭერად. iPhone Life-თან საუბარში ჰადი პარტოვი პასუხობს მრავალფეროვნების გამოხმაურებას და ამტკიცებს, თუ რატომ სჭირდება კომპიუტერულ მეცნიერებას ქალები და უმცირესობები უფრო მეტად, ვიდრე ოდესმე.
გოგონებისა და ნაკლებად წარმოდგენილი უმცირესობების წახალისება კომპიუტერული მეცნიერების სწავლაში თქვენი მისიის ცენტრალური ნაწილია. რატომ არის ეს მნიშვნელოვანი?
ეს მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ იმიტომ, რომ კომპიუტერული მეცნიერება საუკეთესო ანაზღაურებადი კარიერისკენ მიგვიყვანს, არამედ იმიტომ, რომ 21-ში საუკუნეში, კომპიუტერულ მეცნიერებაში საბაზისო საშუალო სკოლის ცოდნა სულ უფრო მეტად საფუძვლიანი იქნება ყველა კარიერისთვის. თუმცა, ფერადკანიანი გოგონები და სტუდენტები სისტემატურად რჩებიან ამ კრიტიკულ სფეროში. ჩვენ ამ პრობლემას ვაგვარებთ იმით, რომ ყველა სკოლა ასწავლის კომპიუტერულ მეცნიერებას და სასწავლო გეგმის მიწოდებით და მასწავლებლის მოსამზადებელი პროგრამა, რომელიც უზრუნველყოფს კლასის შეთავაზებას ისე, რომ მიმართოს თანასწორობას და მრავალფეროვნებას ბირთვი.
რა არის ზოგიერთი მიზეზი, რომელიც, თქვენი აზრით, ხელს უწყობს გენდერულ განსხვავებას და ფერადკანიანთა ნაკლებ წარმომადგენლობას კომპიუტერულ პროგრამირებაში?
ჩვენი ყურადღება გამახვილებულია K-12 განათლების მრავალფეროვნებაზე. არსებობს სამი ფაქტორი, რომელიც ხელს უწყობს პრობლემას ჩვენს სასკოლო სისტემაში:
1) თანაბარი წვდომა: სკოლების უმეტესობა არც კი გვთავაზობს კომპიუტერული მეცნიერების კურსებს. ეს განსაკუთრებით ეხება არაპრივილეგირებულ ქალაქურ და სოფლის სკოლებს. თუ კურსი არც კი არის შემოთავაზებული, სტუდენტებს არასოდეს ეძლევათ მისი შესწავლის შესაძლებლობა. დაფიქრდით: შავკანიან სტუდენტებს უფრო მეტად აინტერესებთ კომპიუტერული მეცნიერებების შესწავლა, მაგრამ ნაკლებად სავარაუდოა, რომ დაესწრონ სკოლას, რომელიც ამას სთავაზობს. კომპიუტერული მეცნიერება არის ყველაზე ღირებული საგანი ყველა განათლებაში და მიგვაჩნია, რომ სტუდენტებს უნდა ჰქონდეთ თანაბარი წვდომა მის შესასწავლად.
2) მიკერძოება და სტერეოტიპები: სადაც კომპიუტერულ მეცნიერებას სთავაზობენ, ის ყველაზე ხშირად არჩევითია. და მრავალფეროვნების აყვანის ერთობლივი ძალისხმევის გარეშე, წინასწარ ჩამოყალიბებული სტერეოტიპები მყარდება თვითშერჩევის გზით, ან თუნდაც სკოლის ძალისხმევით, რომელიც ასახავს საზოგადოების არაცნობიერ მიკერძოებას. რამდენიმე მისაბაძი მაგალითის გარეშე, გოგონები და ნაკლებად წარმოდგენილი უმცირესობები ამტკიცებენ, რომ კომპიუტერული მეცნიერება მათთვის არ არის.
3) მათემატიკაზე ორიენტირებული სასწავლო გეგმა: ტრადიციულად კომპიუტერული მეცნიერება ისწავლება, როგორც მათემატიკის კურსი და ეს მხოლოდ ერთი ტიპის სტუდენტს იზიდავს. ფოკუსის გაფართოებით კრეატიულობაზე, აპლიკაციების შექმნაზე და სოციალურ ზემოქმედებაზე, ჩვენ ასევე გავაფართოვებთ სტუდენტების მონაწილეობას, რომლებიც ადრე არ თვლიდნენ ამ კურსს საინტერესო კურსად.
მოსწავლეები ასრულებენ კოდირების სავარჯიშოებს Code.org-ის კურიკულუმების გამოყენებით. ამერიკის სკოლების ნახევარზე ნაკლები გთავაზობთ კომპიუტერული მეცნიერების კურსებს, მაგრამ Code.org-ის აღმასრულებელი დირექტორი ჰადი პარტოვი ცდილობს შეცვალოს ეს. „პრობლემას ვუპასუხებთ იმით, რომ ყველა სკოლა ასწავლის კომპიუტერულ მეცნიერებას“. სურათის წყარო: Code.org
როგორ მუშაობთ მრავალფეროვნების უფსკრულის დასაფარად?
Code.org მუშაობს კომპიუტერული მეცნიერების სწავლებაზე K-12 სკოლებში. როდესაც ჩვენ დავიწყეთ მუშაობა, სკოლების მხოლოდ 10 პროცენტი გვთავაზობდა კომპიუტერული მეცნიერების გაკვეთილებს, ახლა კი ეს დაახლოებით 50 პროცენტია. Code.org ქმნის მსოფლიოში ყველაზე პოპულარულ კომპიუტერული მეცნიერების სასწავლო გეგმას K–12 სკოლებისთვის, ჩვენ ავიყვანთ სკოლებს და ვამზადებთ მასწავლებლებს ჩვენი კურსების სწავლებისთვის, განსაკუთრებული აქცენტით თანასწორობასა და მრავალფეროვნებაზე. სტერეოტიპებისა და მიკერძოების გადასაჭრელად Code.org აწყობს ფართო მარკეტინგულ და ცნობიერების ამაღლების კამპანიებს, როგორიცაა გლობალური კოდის საათი კომპიუტერული მეცნიერების განათლების კვირეულის განმავლობაში, რომელიც ხელს უწყობს მრავალფეროვან მონაწილეობას და ასახავს მრავალფეროვან როლს მოდელები. ჩვენი პროფესიული სასწავლო პროგრამები მოიცავს სესიებს, რომლებიც ეხმარებიან მასწავლებლებს გაიგონ მრავალფეროვნების მნიშვნელობა და მიმართონ გზებს, რათა თავიდან აიცილონ უნებლიე მიკერძოება სტუდენტების ინტერაქციაში და რეკრუტირებაში. შედეგები თავისთავად საუბრობს: შეერთებული შტატების ყველა სტუდენტის 25 პროცენტს ახლა აქვს ანგარიშები Code.org პლატფორმაზე. მათგან დაახლოებით 12 მილიონი გოგონაა. ჩვენი სტუდენტები თითქმის ნახევარი ქალი, თითქმის ნახევარი ნაკლებად წარმოდგენილი უმცირესობებია. ჩვენი მრავალფეროვნების რიცხვები და მასშტაბები უპრეცედენტოა თითქმის მილიონი მასწავლებლის წარმოუდგენელი მუშაობის გამო, რომლებიც გვთავაზობენ ჩვენს კურსებს, როგორც K-12 სასკოლო სისტემის ნაწილი.
ჯეიმს დამორის მემორანდუმში, სახელწოდებით „გუგლის იდეოლოგიური ექო პალატა“, დამორი ამტკიცებს, რომ ქალები არსებითად ნაკლებად არიან დაინტერესებულნი ან თუნდაც უნარიანი ტექნოლოგიებით. რა პასუხი გაქვთ ამაზე?
ამაზე კამათი ან თუნდაც ამ კითხვის დასმა შეურაცხმყოფელია ქალებისთვის. ა 2016 წლის კვლევა ტორონტოს უნივერსიტეტიდან გვიჩვენებს, რომ გენებს არ აქვთ განსხვავება კომპიუტერული მეცნიერების სწავლის უნარში. არ არსებობს არანაირი მტკიცებულება იმისა, რომ ბიოლოგიური ფაქტორები აფერხებენ ქალებს კოდირების სწავლაში. UCLA კვლევა გვიჩვენებს, რომ სკოლებში კომპიუტერული მეცნიერების სწავლება არახელსაყრელ მდგომარეობაშია ქალებისთვის. პრობლემები, რომელთა მოწმენიც არაერთხელ გვაქვს, არის ხელმისაწვდომობა და სოციალური სტერეოტიპები. Code.org-ის საკუთარი კვლევა გვიჩვენებს, რომ მხოლოდ ერთი Hour of Code აქტივობა შეიძლება გაზარდოს გოგონების დამოკიდებულება და ნდობა კოდირების მიმართ, უბრალოდ სცადეთ ჩვენი კურსები, რომლებიც შექმნილია ტრადიციული სტერეოტიპების დასარღვევად.
საღი აზრი ვარაუდობს, რომ სხვადასხვა წარმოშობის პროგრამისტების ყოლა გამოიწვევს იდეების მრავალფეროვნებას. გაქვთ რაიმე მაგალითი თქვენი ორგანიზაციიდან, რომელიც ამ ცნებას ადასტურებს?
Code.org-ის საკუთარი გუნდი ძირითადად ქალია, ჩვენი ლიდერების გუნდი გენდერულად დაბალანსებულია და ჩვენი ტექნიკური გუნდიც კი ამაყობს უკეთესი გენდერული მრავალფეროვნებით, ვიდრე ინდუსტრიის საშუალო. ჩვენ გვჯერა, რომ ამან დიდი როლი ითამაშა მრავალფეროვნების შედეგებში, რომლებიც ჩვენს კურსებს აჩვენებს ამერიკის საკლასო ოთახებში. ჩვენ ასევე პილოტირებულად ვატარებთ ჩვენს კურსებს და ჩვენს იდეებს 400-მდე სწავლების ექსპერტისგან შემდგარი ქვეყნის მასშტაბით, რომლებიც ასევე მოსაზრებების მრავალფეროვნებას მოაქვს. მე მინახავს ტექნიკური კომპანიები, რომლებიც იღებენ უხერხულ გადაწყვეტილებებს პროდუქტის დიზაინის შესახებ, რადგან დიზაინერ გუნდს არ ჰქონდა მრავალფეროვნება მხედველობაში და ჩვენ არასდროს გვქონია ეს პრობლემა Code.org-ზე.
Code.org-ის აღმასრულებელმა დირექტორმა ჰადი პარტოვიმ (სურათი ზემოთ) და მისმა ძმამ ალიმ 2013 წელს დაიწყეს განათლების არაკომერციული ორგანიზაცია. ირანიდან ემიგრაციის შემდეგ და გახდა მაიკროსოფტის დეველოპერი Code.org-ის დაარსებამდე, ჰადიმ პირველად განიცადა, როგორ შეუძლია კომპიუტერულ მეცნიერებას შეცვალოს ადამიანის ცხოვრების ტრაექტორია. ახლა ის ატარებს დროს ცდილობს კომპიუტერული მეცნიერების კურსები შემოიტანოს ყველა K-12 სკოლაში. სურათის წყარო: Code.org
Ში Reddit თემა გასულ აგვისტოში ჯეიმს დამორმა გააკრიტიკა ორგანიზაციები, მათ შორის Girls Who Code და Code.org, წახალისების გამო „ქალები მსხვერპლნი არიან“ ნარატივი. მან ასევე დაადანაშაულა იმაში, რომ კოდირება უფრო მეტად „ადამიანებზე ორიენტირებული ვიდრე სინამდვილეშია“, რათა მეტი ქალი მიიზიდო. როგორია თქვენი პასუხი ამ კრიტიკაზე?
Code.org არ ცდილობს გაზარდოს კომპიუტერულ მეცნიერებაში მრავალფეროვნება იმის გაყალბებით, თუ რაზეა საუბარი, ან დუმილი, ან ვარდისფრად შეღებვით, ასე ვთქვათ. ჩვენ მივაღწევთ მრავალფეროვნებას ხელმისაწვდომობის გაფართოებით, კომპიუტერული მეცნიერების სწავლებით ჯერ კიდევ საბავშვო ბაღში სანამ სტერეოტიპები შემოიჭრება და გაფართოვდით მათემატიკის კურსიდან აპლიკაციების შექმნამდე და კრეატიულობა. ჩვენი სტუდენტები ჩააბარებენ საშუალო სკოლის A.P. კომპიუტერული მეცნიერების გამოცდას უფრო დიდი რაოდენობით, ვიდრე ნებისმიერი სხვა ჯგუფი და ძლიერი მრავალფეროვნებით. ჩვენი შედეგები თავისთავად საუბრობს.
გჯერათ, რომ შესაძლებელია, რომ გენდერული განსხვავება არ იყოს დისკრიმინაციის ან უთანასწორო შესაძლებლობების მტკიცებულება? Რატომ ან რატომ არ?
შეიძლება არასწორი იყოს ვივარაუდოთ, რომ უთანასწორო შედეგები მხოლოდ უთანასწორო შესაძლებლობების შედეგია. მაგრამ როდესაც სკოლების უმრავლესობა არც კი გვთავაზობს კომპიუტერული მეცნიერების შესწავლის შესაძლებლობას და ეს წვდომა განსაკუთრებით არის შეზღუდული პრივილეგირებულ ქალაქებსა და სოფლებში, მონაცემები ადვილად აჩვენებს, რომ შესაძლებლობების უთანასწორობა არის პრობლემა.
როგორ შევქმნათ ტექნიკური სამუშაო ადგილები, რომლებიც უფრო მისასალმებელია ყველა თანამშრომლისთვის?
Code.org-ზე ჩვენ ვცდილობთ შევქმნათ სამუშაო ადგილი, რომელიც თანამშრომლებს აგრძნობინებს ჩართულობას სქესის, რასის, ასაკისა თუ პოლიტიკის მიუხედავად. ეს არ ეხება მხოლოდ პოლიტიკას, როგორიცაა ანაზღაურებადი საოჯახო შვებულება ან არაცნობიერი მიკერძოებული ტრენინგი თანამშრომლებისთვის, მაგრამ ეს ასეა ასევე ინკლუზიურობის განხილვის შესახებ, როგორც ორგანიზაციის ძირითადი მიზანი, რომლისკენაც თანამშრომლები ნამდვილად მიდიან გული.
რა დაქირავების პრაქტიკას იყენებთ მრავალფეროვნების გასაძლიერებლად? იმის გათვალისწინებით, რომ კომპიუტერულ მეცნიერებათა სამუშაო ძალაში ნაკლები ქალი და უმცირესობა შედის, მიგაჩნიათ თუ არა ინტერესთა კონფლიქტად თქვენი მრავალფეროვნების ძალისხმევის დაბალანსება დამსახურებაზე დაფუძნებული მიდგომით?
მრავალფეროვნება Code.org-ის ძირითადი ღირებულებაა და ჩვენ ვიბრძვით მრავალფეროვანი სამუშაო ძალისკენ, რამდენადაც შეგვიძლია. ჩვენ არ განვიხილავთ მრავალფეროვნების დაბალანსებას უფრო დამსახურებაზე დაფუძნებული მიდგომით - რაც გულისხმობს, რომ ჩვენ კომპრომისზე წავალთ ერთი მეორისთვის. ეს არის საუკეთესო ძალისხმევა დაკომპლექტდეს გუნდი, რომელიც მრავალფეროვანია და აქვს დამსახურება. ყველაზე მნიშვნელოვანი ტაქტიკა, რომელსაც ჩვენ ვიყენებთ, არის სხვადასხვა კანდიდატების პროაქტიულად დაკომპლექტება და რეზიუმეების შემოწმება განმცხადებლების რასის ან სქესის გარეშე, რათა თავიდან აიცილოთ არაცნობიერი მიკერძოება. მაგალითად, როდესაც უნივერსიტეტიდან პროგრამული უზრუნველყოფის ინჟინრებს ვქირაობდით, მათ სახელებს ვმალავდით რეზიუმეების სკრინინგის შემდეგ, როდესაც ჩვენ შევარჩიეთ ჩვენ მიერ არჩეული სახელები, ჩვენი საუკეთესო კანდიდატები იყვნენ ქალები.
საუკეთესო სურათის კრედიტი: Alless / Shutterstock.com