თუ დიზაინერი ხართ, სავარაუდოდ ყურადღებას აქცევთ იმ ნივთების დიზაინს, რომელსაც იყენებთ, ეძებთ შთაგონებას ან იდეებს, რომელთა მიღებაც გსურთ. ვებსაიტები არაფრით განსხვავდება და ვებსაიტის დიზაინის ერთ-ერთი მთავარი ნაწილი ფერის გამოყენებაა. თუ შეამჩნევთ ვებსაიტს, რომელსაც აქვს იდეალური ფერი იმ პროექტისთვის, რომელზეც მუშაობთ ან ფიქრობთ, მაშინ თქვენ მოგინდებათ ზუსტად გაარკვიოთ რა ფერია. მიუხედავად იმისა, რომ თქვენ შეგიძლიათ გადაიღოთ სკრინშოტი, გახსენით იგი გამოსახულების რედაქტორში და შემდეგ შეხედეთ RGB მნიშვნელობებს, ეს პროცესი ნელია. Firefox-ს რეალურად აქვს ჩაშენებული ფერის ამომრჩევი ინსტრუმენტი, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ დაზოგოთ დრო და მიიღოთ ზუსტი მნიშვნელობა თექვსმეტობითი HTML ფერის ფორმატში, რომელიც გამოიყენება ინტერნეტში.
როგორ გამოვიყენოთ ფერის ამომრჩევი
Firefox-ის ფერის ამომრჩევი შეგიძლიათ იხილოთ დეველოპერის ხელსაწყოთა პანელში. მასზე წვდომისთვის დააწკაპუნეთ ბურგერის მენიუს ხატულაზე ზედა მარჯვენა კუთხეში, შემდეგ დააწკაპუნეთ „ვებ დეველოპერზე“, რომელიც შეგიძლიათ ნახოთ ქვემოდან მეოთხეზე.
ვებ დეველოპერების ხელსაწყოების სიაში დააწკაპუნეთ „Eyedropper“ და eyedropper ინსტრუმენტი გაიხსნება.
რჩევა: თვალის საწვეთურის ინსტრუმენტის გადატანა შეუძლებელია ჩანართებში ან ფანჯრებში, ამიტომ დარწმუნდით, რომ გახსენით ის ჩანართში, რომელშიც გსურთ მისი გამოყენება. თქვენ ასევე ვერ შეძლებთ გვერდის გადახვევას, ასე რომ დარწმუნდით, რომ სწორ ადგილზე ხართ გვერდზე. მიუხედავად იმისა, რომ თქვენ შეგიძლიათ ტექნიკურად მასშტაბირება და მასშტაბირება, ეს გამოიწვევს ფერის ამომრჩევლის ცენტრის გატეხვას, რაც ართულებს მის ზუსტად გამოყენებას.
თვალის წვეთოვანი ხელსაწყო მიჰყვება თქვენს მაუსს ფანჯრის გასწვრივ, ამიტომ გადაიტანეთ ცენტრალური მონიშნული კვადრატი იმ ფერზე, რომლის არჩევაც გსურთ. მასშტაბირების დონე საკმარისად ზუსტია, რათა ადვილად ნახოთ და აირჩიოთ კონკრეტული პიქსელის ფერი.
პიქსელის HTML ფერის კოდი ნაჩვენებია გადიდების ხელსაწყოს ქვემოთ არსებულ პატარა ველში, მაგრამ ასევე დაკოპირდება ბუფერში, თუ დააწკაპუნებთ თქვენთვის სასურველ ფერზე. უბრალოდ გაითვალისწინეთ, რომ დაწკაპუნება დახურავს ფერის ამომრჩეველს, აიძულებთ ხელახლა გახსნათ იგი, თუ გსურთ აირჩიოთ რამდენიმე ფერი.
