IPad로 학습자의 참여를 유도하기 위한 최상의 전략

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이 문서에서는 iPad로 학습에 참여하기 위한 10가지 전략을 간략하게 설명합니다. 이러한 전략은 학생들이 효과적으로 활용할 수 있는 iPad 또는 다른 모바일 장치를 가지고 있다는 가정을 바탕으로 설계되었습니다. 이것은 방법 문서가 아닙니다. 과정에서 유용할 수 있는 몇 가지 유형의 활동과 전략을 간단히 설명합니다.

아이패드란?

아이패드는 사진 찍기, 음악 재생, 비디오 녹화 및 보기, 인터넷 검색과 같은 기능을 수행할 수 있는 일종의 태블릿 컴퓨터입니다. iPad의 기능은 Apple의 App Store에서 다운로드할 수 있는 타사 응용 프로그램을 설치하여 크게 향상시킬 수 있습니다. 이러한 기능은 교수진과 교사가 교육 목적으로 명령할 수 있습니다. 이 문서에는 iPad에서 이 문서를 탐색하는 경우 App Store로 이동하는 타사 응용 프로그램 링크가 포함되어 있습니다.

전략 #1 학생들이 탐색하도록 하십시오

학생들을 문제 기반 탐색 견학에 보내십시오. 학생들에게 진정한 문제를 주어 탐색하고 학생들이 iPad를 사용하여 이 문제를 조사하도록 안내하십시오. 학생들에게 사진을 찍고, 비디오를 촬영하고, 메모를 작성하고, 자신의 생각을 녹음하여 자신의 활동을 문서화하도록 요구할 수 있습니다.

실제 생활 문제를 조사하기 위해 학생들을 소그룹으로 나눕니다. iPad를 사용하여 학생들은 메모와 사진을 귀하 및 다른 그룹 구성원과 공유하여 그룹 작업을 용이하게 할 수 있습니다. iPad는 위치 인식 장치입니다. 즉, 학생 경험을 개선하기 위해 특정 위치를 기반으로 알림 또는 미리 알림을 설정할 수 있습니다.

이 전략을 뒷받침하는 앱:

  • FieldNotesLT
  • 조립하다
  • 드래곤 받아쓰기

전략 #2 방향 전환

iPad를 사용하여 수업 시간 전에 학생들이 볼 수 있는 대화형 강의를 만들어 강의하는 대신 학생들과 상호 작용하는 데 더 많은 시간을 할애할 수 있습니다.

디지털 강의를 만들고 학생들이 수업 시간 전에 볼 수 있도록 이러한 자료를 D2L에 업로드할 수 있습니다. 이러한 강의에는 퀴즈, 일러스트레이션 및 팝업 노트와 같은 대화형 기능이 포함될 수 있습니다. 토론과 질문을 위해 수업 시간을 예약할 수 있도록 수업 시간 전에 학생들에게 이 자료를 검토하게 하십시오.

이 전략을 뒷받침하는 앱:

  • 아이북스 작가
  • 교육 대화형 화이트보드
  • Animoto 비디오 메이커

전략 #3 학생 응답 시스템과 함께 동료 교육 전략 사용

동료 교육은 학습자를 참여시키는 효과적인 방법이 될 수 있습니다. iPad 및 학생 응답 시스템과 결합하여 매우 효과적인 학습 환경을 조성할 수 있습니다. 학생들이 수업 자료를 검토하고 학생 응답 시스템을 통해 질문을 제출하도록 합니다. 수업 시간에 학생들의 응답을 바탕으로 학생들에게 도전적인 질문을 던집니다. 학생들에게 생각할 시간을 주고 소그룹으로 답을 토론하게 하십시오. 토론 후에 학생 응답 시스템을 다시 사용하여 변경 사항이 있는지 확인하기 위해 동일한 도전적인 질문에 답할 수 있습니다. 학생과 학부모는 iPad를 사용하여 토론을 촉진하고 응답을 제출할 수 있습니다.

학생들로부터 받은 응답에 따라 교수법을 조정할 수 있습니다. 학생들은 iPad 앱 또는 자체 웹 기반 학생 응답 시스템을 사용하여 응답을 제출할 수 있습니다.

이 전략을 뒷받침하는 앱:

  • 소크라티브
  • 학생 클리커 – 소크라티브 (학생답변 앱)
  • eClicker (학생답변 앱)
  • 스키치
  • 구글 드라이브

전략 #4 디지털 스토리텔링 활동

학생들이 협력하여 디지털 스토리를 만들고 iPad를 사용하여 스토리를 공유함으로써 사건을 단어, 이미지 및 소리로 전달하게 할 수 있습니다.

이 전략을 뒷받침하는 앱:

  • 에픽 시타델
  • 아이북스 작가
  • 스토리킷

전략 #5 iPad에서 바로 가르치기

수업에서 iPad를 사용하여 학생들을 가르치고 콘텐츠로 참여를 유도하십시오. iPad는 무선 인터넷 연결이 가능한 휴대용 장치이며 이를 통해 보다 상호 작용하고 협업하며 모바일 학습 환경을 만들 수 있습니다.

iPad를 사용하여 교실을 돌아다니며 학생들과 상호 작용할 수 있습니다. 즉, iPad를 교실에서 원격 컴퓨터로 사용하여 더 이상 연단에 제한되지 않습니다. 이렇게 하면 문서를 확인하고 프레젠테이션을 공유하고 인터넷을 검색할 수 있습니다. 학생들과 콘텐츠를 공유할 수도 있습니다.

이 전략을 뒷받침하는 앱:

  • 니어포드
  • 프레지
  • 기조
  • 스플래시탑
  • ShowMe 대화형 화이트보드

전략 #6 수업 시간에 문서화된 문제 해결 활동 

문서화된 문제 해결은 학습자가 문제를 해결하기 위해 취하는 단계를 문서화하도록 요구하는 능동적 학습 기법입니다. 이 방법을 통해 학습자는 학습과 진행 상황을 더 잘 알 수 있습니다. 학생들에게 이 전략을 구현하기 위해 과제를 완료하기 위해 취하는 단계를 추적하도록 요청할 수 있습니다. 학생들은 자신의 활동을 문서화하기 위해 iPad를 사용할 수 있습니다. 이 문서는 단계를 설명하는 메모, 오디오 또는 비디오가 될 수 있습니다.

화면을 공유하면 학생이 과제를 완료하는 과정을 볼 수 있습니다. 이를 통해 학생들을 발판으로 만들고 필요할 때 효과적인 피드백을 제공할 수 있습니다.

이 전략을 뒷받침하는 앱:

  • 저명
  • 스플래시탑

전략 #7 학생들에게 자신을 표현할 수 있는 다양한 방법 제공

평가의 주요 목적 중 하나는 학습자가 무엇을 알고 있는지 확인하는 것입니다. 학생 학습을 측정하는 것은 어려울 수 있습니다. 효과적인 수업 계획에는 학습자가 여러 방식으로 평가되는 것이 포함됩니다. 학습자가 창의력을 발휘할 수 있도록 합니다. iPad는 학생들이 평가 목적으로도 사용할 수 있는 학습 자료를 만드는 훌륭한 도구가 될 수 있습니다.

학생들이 그룹으로 프로젝트를 완료하게 합니다. 학생들에게 다양한 형식으로 자신의 이해를 보여달라고 요청하십시오. 예를 들어, 어떤 그룹은 영화나 음악을 만들어 자신의 아이디어를 발표하기로 결정하고 다른 그룹은 프레젠테이션, 개념 지도 또는 전자책을 디자인하기로 선택할 수 있습니다.

이 전략을 뒷받침하는 앱:

  • 아이무비
  • 가라지 밴드
  • 페이지
  • 심플마인드

전략 #8 대화형 참조 앱을 교수 및 학습 활동에 통합하여 과정을 향상시키십시오.

학생들에게 대화형 오디오, 비디오 및 대화형 교육 리소스를 제공하여 과정을 풍부하게 하십시오. 이러한 자원은 학생들에게 지식을 가르칠 뿐만 아니라 학생들이 사회적, 역사적, 과학적, 경제적 만남을 가질 수 있도록 합니다.

이러한 앱을 코스에 통합할 수 있습니다. 학생들에게 다양한 리소스를 탐색 및 조사하고 이러한 상호 작용을 사용하여 영어, 지리학, 과학, 예술 또는 단어 언어와 같은 모든 분야에서 토론을 자극하도록 합니다.

이 전략을 뒷받침하는 앱:

  • 나사
  • 구글지도
  • 구글 어스
  • 스타 워크
  • 내셔널 지오그래픽 월드 아틀라스
  • 역사: 세계 지도

전략 #9 학생들이 사례 기반 시나리오를 탐색하도록 하십시오.

사례 기반 교수법은 고등 교육 환경에서 일반적입니다. 사례는 실제 생활을 학생 학습에 도입함으로써 토론과 협력을 촉진하도록 설계된 실생활 문제입니다.

이 전략은 거꾸로 된 과정의 일부일 수 있습니다. 학생들이 판단이나 권장 사항에 도달하도록 요구하는 사례를 만들고 학생들이 귀하의 사례를 읽거나 시청하고 준비된 수업에 오도록 요청하십시오. 또한 학생들이 검토할 수 있도록 수업 전 활동, 보고서, 뉴스 기사, 원본 문서 또는 사례에 대한 인공물을 포함합니다. 이 모든 활동은 iPad를 통해 준비할 수 있습니다. 수업 시간에 학생들을 그룹으로 나누고 토론을 안내하고 귀하의 사례에 대한 적극적인 참여와 혁신적인 솔루션을 초대하십시오. 수업에 참여하는 학생들은 토론과 브레인스토밍을 촉진하기 위해 iPad를 사용할 수도 있습니다.

이 전략을 뒷받침하는 앱

  • 구글 드라이브
  • 서브텍스트

전략 # 10 시뮬레이션 및 게임을 통한 교육

기본 사항: 교육용 시뮬레이션 및 게임은 적극적인 학습을 촉진합니다. 시뮬레이션과 게임은 학생들의 흥미와 호기심을 불러일으키기 때문에 훌륭한 교수법이 될 수 있습니다. 비판적, 평가적, 문제 해결적 사고에 학습자를 참여시킬 수 있습니다. iPad는 게임과 시뮬레이션을 디자인하는 데 도움이 될 수 있습니다. 목표에 따라 교육 도구로 사용할 수 있는 대화식의 매력적인 시뮬레이션 및 게임을 만들 수 있습니다. 또한 학생들에게 학습 활동으로 시뮬레이션과 게임을 디자인하도록 요청할 수도 있습니다.

이 전략을 뒷받침하는 앱:

  • 코데아
  • TinyTap, 게임 속으로 들어가는 순간

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