ASV Patentu un preču zīmju birojs (USPTO) ceturtdien publicēja Apple patenta pieteikumu par metodi e-grāmatu uzlabošanai, izmantojot unikālu grupu lasīšanas vidi.
Patenta pieteikums, kas ir viens no divpadsmit šodien atklātajiem Apple Toolbox, ar nosaukumu “IERĪCE, METODE UN GRAFISKĀ LIETOTĀJA INTERFESIS GRUPAI LASĪŠANAS VIDE”, apraksta unikālu metodi lasīšanai grupās, kas, šķiet, ir vērsta uz izglītības tirgu īpaši.
Saturs
- Sadarbības grupu lasīšana un e-grāmatas
-
Apple izmanto savu vadošo pozīciju izglītības tirgū
- Saistītās ziņas:
Sadarbības grupu lasīšana un e-grāmatas
Autori atzīmē, ka “...lasīšana kopā vai grupā var būt izdevīgāka lasītājam nekā lasīšana atsevišķi, ko veic lasītājs viens pats. Piemēram, klases vidē bērnu grupa var piedalīties viena stāsta lasīšanā, katram bērnam lasot tikai daļu no visa stāsta. Citā piemērā, mājās, vecāks var nolasīt bērnam stāsta daļu, vienlaikus ļaujot bērnam piedalīties stāsta atlikušās daļas lasīšanā. Esošās elektroniskās lasīšanas ierīces nav piemērotas, lai nodrošinātu vienkāršu, intuitīvu, jautru, interaktīvu, daudzpusīgu un/vai izglītojošs veids, kā organizēt grupu vai vairāku lasītāju kopīga lasīšana vienas grupas lasīšanas sesijā.
Pieteikumā ir norādīts:
Ir vajadzīgas elektroniskas ierīces ar ātrākām, intuitīvākām un efektīvākām metodēm un interfeisiem, lai veicinātu kopīgu lasīšanu grupu lasīšanas vidē. Šādas metodes un saskarnes var papildināt vai aizstāt parastās metodes elektronisko lasāmvielu attēlošanai lietotāja ierīcēs. Šādas ierīces, metodes un saskarnes palielina sistēmas efektivitāti, organizāciju un interaktivitāti grupu lasīšanas sesiju un uzlabojiet lietotāju mācīšanās pieredzi un baudu grupas laikā lasīšana
Izgudrojums ir unikāls ar to, ka, saņemot tekstu, aplikācija tiks automātiski un bez lietotāja izgudrojums ģenerē lasīšanas plānu visiem dalībniekiem, pamatojoties uz viņu attiecīgo lasījumu spēja.
Apple izmanto savu vadošo pozīciju izglītības tirgū
Apple vienmēr ir baudījis vadošo pozīciju izglītības tirgū planšetdatoru pārdošanas ziņā, kā arī tradicionāli spēcīgu klātbūtni skolās un universitātēs ar savu Mac datoru un piezīmjdatoru līniju. E-grāmatas ir arī joma, kurā Apple ir pastāvīgi izrādījis interesi uzlabot un papildināt funkcijas, sniedzot lietotājiem efektīvus rīkus interaktīvu grāmatu un mācību materiālu izveidei.
Šodien iesniegtais Apple patenta pieteikums kreditē Maikls I. Ingrassija, JR no Sanhosē, Kalifornijā, Ričards M. Pauels Mauntinvjū, Kalifornijā, Deivids Kurpnieks Redvudsitijā, Kalifornijā, Keisija M. Dougherty Sanfrancisko, Kalifornijā un Gregorijs S. Robins no Mountain View, CA kā ASV patenta pieteikuma Nr. 20140349259.
Lai uzzinātu, kā lejupielādēt e-grāmatas no iBook veikala, varat atrast sīkāku informāciju mūsu saistītajā pamācībā. rakstu. Ja vēlaties izmantot iPad kā efektīvu mācību līdzekli, Šis raksts ir vairāk informācijas.
Rolands Banks ir aizrāvies ar Apple jau vairāk nekā desmit gadus. Viņš sāka savu karjeru British Telecom pētniecības nodaļā, strādājot pie sadarbības virtuālās realitātes vidēm, pirms kļuva par video straumēšanas speciālistu uzņēmumā 3 UK, kur viņš palīdzēja palaist dažus no pasaulē pirmajiem mobilajiem video pakalpojumus.
Rolands pirms 4 gadiem pārcēlās uz Āziju, kur raksta par savu aizraušanos ar visu Apple.