Najlepsze strategie używania iPadów jako angażującego narzędzia do nauczania

Ten dokument przedstawia 8 strategii korzystania z iPada. iPad to rodzaj tabletu, który może wykonywać takie funkcje, jak robienie zdjęć, odtwarzanie muzyki, nagrywanie i oglądanie filmów oraz przeglądanie Internetu. Funkcje iPada można znacznie ulepszyć, instalując aplikacje innych firm, które można pobrać ze sklepu Apple App Store. Te cechy mogą być zarekwirowane przez wykładowców i nauczycieli w celach instruktażowych. Ten dokument zawiera łącza do aplikacji innych firm, które przeniosą Cię do App Store, jeśli przeglądasz ten dokument na iPadzie.

Strategia nr 1: Nagrywaj swoje wykłady w dowolnym miejscu i czasie

Możesz nagrywać swoje wykłady na kursy online, hybrydowe lub bezpośrednie. iPad został zaprojektowany jako przenośny. Jest lekki, a jego bateria wystarcza na dziesięć godzin. Oznacza to, że możesz z łatwością zabrać swojego iPada w dowolne miejsce. iPad jest również wyposażony we wbudowane przednie i tylne kamery oraz mikrofony. W ten sposób iPad można łatwo wykorzystać do nagrywania wykładów.

Załóż, że jesteś nieobecny i uczestniczysz w konferencji. Możesz użyć iPada, aby nagrać wykład w pokoju hotelowym za pomocą iPada i przesłać go do serwisu YouTube lub innej usługi hostingu plików lub wideo, aby uczniowie mogli je łatwo przejrzeć.

Aplikacja do napędzania tej strategii:

• Ucz przez Knowmia
• Interaktywna tablica edukacyjna

Strategia nr 2: Twórz interaktywne materiały szkoleniowe z iBooks Author

Za pomocą iBooks Author tworzysz interaktywne podręczniki wielodotykowe, które mogą zawierać osadzone obrazy, filmy i łącza do zasobów internetowych. Możesz także użyć różnych szablonów do tworzenia świetnie wyglądających podręczników na iPada, aby utrzymać zaangażowanie uczniów.

Aplikacja do napędzania tej strategii:

• Autor iBooks (Zalecana; dostępne tylko dla komputerów Mac)

Inne alternatywy dla iPada

• Kreator książek na iPada
• Magia e-booków

Możesz wtedy tworzyć eleganckie materiały szkoleniowe z interaktywnymi elementami, takimi jak quizy sprawdzające biegłość w aplikacji iBooks Author możesz przesłać te materiały na swoją stronę internetową, blog lub systemy LMS, takie jak D2L, BlackBoard lub Moodle, aby Twoi uczniowie zobaczyć.

Strategia nr 3: Utrzymuj godziny wirtualnego biura, aby przeglądać pracę uczniów

Możesz prowadzić dyżury za pośrednictwem iPada. Wirtualne godziny pracy mogą być prowadzone w przypadku kursów online, hybrydowych lub stacjonarnych. Ponieważ iPad jest urządzeniem przenośnym, możesz pracować w tych godzinach w dowolnym miejscu i czasie. W ten sposób, gdziekolwiek jesteś, możesz łączyć się ze swoimi uczniami oraz przeglądać i omawiać przesłane przez nich prace.

Uczniowie mogą pracować w grupach, aby ukończyć zadanie, a Ty i każda grupa możecie spotkać się online, aby omówić i monitorować swoje postępy. Uczniowie mogą łączyć się za pomocą iPadów lub komputerów.

Aplikacje wspierające tę strategię:

• Skype
• Google+

Strategia nr 4: Współpracuj ze swoimi kolegami w działaniach naukowych w celu wspólnej burzy mózgów

Członkowie wydziału i nauczyciele często wspólnie piszą prace lub pracują nad projektem. Używając iPada, możesz współpracować z innymi naukowcami w swojej dziedzinie. Możesz zintegrować komputery, iPady i narzędzia do tablic, aby ułatwić prowadzenie dyskusji.

Aplikacje wspierające tę strategię

• Skitch
• dysk Google

Strategia nr 5: Przygotuj się do zajęć w podróży

iPady mogą być używane jako przenośne repozytorium edukacyjne dla prowadzonych przez Ciebie zajęć. Możesz również korzystać z usług hostingu plików w chmurze, aby uzyskać dostęp do swoich materiałów w dowolnym miejscu. Możesz przeglądać, czytać, oglądać, komentować i tworzyć materiały szkoleniowe na iPadzie, aby przygotować się do zajęć.

Aplikacje wspierające tę strategię

• iAdnotuj
• Evernote
• Dropbox
• Doceri

Strategia nr 6: Interakcja z uczniami online poprzez przekazywanie im informacji zwrotnych audio i wideo

Brak interakcji i bezpośredniego kontaktu z uczniami i nauczycielami może być frustrujący na zajęciach online. Uczniowie mogą zobaczyć informacje zwrotne, które przekazujesz na odległość. Jednym ze sposobów na przezwyciężenie tego jest pozostawienie uczniom komentarzy audio lub wideo. Używaj iPadów do przekazywania uczniom dźwiękowych i wizualnych informacji zwrotnych, które można postrzegać jako bardziej osobiste.

Aplikacje wspierające tę strategię

• iAdnotuj
• ScreenChomp
• Wyjaśnij wszystko

Strategia nr 7: Przekształć swoje działania naukowe, usługowe i administracyjne

Od członków wydziału i nauczycieli oczekuje się prowadzenia działalności naukowej, usługowej i administracyjnej. Te czynności można ułatwić za pomocą iPada. Używaj iPada do robienia notatek, sprawdzania i wysyłania wiadomości e-mail, nagrywania notatek głosowych i śledzenia codziennych czynności, korzystając z wbudowanej aplikacji Kalendarz na iPadzie.

Strategia nr 8: Zmień swoje zajęcia dydaktyczne

Podstawy: dostępnych jest ponad 300 000 aplikacji. Te aplikacje mogą służyć do tworzenia interaktywnych środowisk edukacyjnych w celu usprawnienia uczenia się uczniów. Istnieją tysiące aplikacji edukacyjnych dostępnych dla uczniów i nauczycieli na każdym poziomie, od wczesnego dzieciństwa po szkolnictwo wyższe, obejmujących wszystko, od nauk ścisłych po muzykę. Mamy kolejny dokument z serii 10 strategii, opisujący niektóre rodzaje działań i strategii integrowania iPada z zajęciami dydaktycznymi. (10 strategii angażowania uczniów z iPadami))

Związane z:

• Zapomniałeś hasła do iPhone'a/iPada? Jak zresetować hasło
• Najlepsze aplikacje na iPhone'a / iPada na Halloween