Najboljše strategije za vključevanje učencev z iPadi

Ta dokument opisuje 10 strategij za vključitev v učenje z iPadom. Te strategije so zasnovane na podlagi predpostavke, da imajo študentje iPad ali drugo mobilno napravo, ki jo je mogoče učinkovito uporabljati. To ni dokument z navodili; preprosto opišemo nekatere vrste dejavnosti in strategij, ki bi lahko bile koristne v tečaju.

Kaj je iPad?

iPad je vrsta tabličnega računalnika, ki lahko opravlja funkcije, kot so fotografiranje, predvajanje glasbe, snemanje in ogled videoposnetkov ter brskanje po internetu. Funkcije iPada je mogoče močno izboljšati z namestitvijo aplikacij tretjih oseb, ki jih lahko prenesete iz Applove trgovine App Store. Te funkcije lahko prevzamejo člani fakultete in učitelji za namene poučevanja. Ta dokument vsebuje povezave do aplikacij tretjih oseb, ki vas popeljejo v App Store, če brskate po tem dokumentu na iPadu.

Strategija #1 Naj vaši študenti raziščejo

Pošljite svoje študente na raziskovalne izlete, ki temeljijo na problemih. Dajte jim verodostojno težavo za raziskovanje in usmerjajte svoje študente, da raziščejo to težavo s svojimi iPadi. Od študentov boste morda zahtevali, da dokumentirajo svoje dejavnosti s slikanjem, snemanjem videoposnetkov, pisanjem zapiskov in snemanjem svojih razmišljanj.

Učence razdelite v majhne skupine, da raziščete resnični življenjski problem. Z uporabo iPada lahko učenci delijo svoje zapiske in slike z vami in drugimi člani skupine, da olajšajo delo v skupinah. Upoštevajte, da so iPadi naprave, ki se zavedajo lokacije. To pomeni, da lahko nastavite obvestila ali opomnike glede na določeno lokacijo, da izboljšate izkušnjo študentov.

Aplikacije za pospeševanje te strategije:

• FieldNotesLT
• Asemblee
• Zmajev diktat

Strategija #2 Obrni svoj tečaj

Uporabite svoj iPad za ustvarjanje interaktivnih predavanj, ki si jih lahko študentje ogledajo pred poukom, tako da boste lahko več časa preživeli v interakciji s svojimi študenti, namesto da bi predavali.

Ustvarite lahko digitalna predavanja in ta gradiva lahko naložite v D2L, da si jih študentje ogledajo pred poukom. Ta predavanja je mogoče vgraditi z interaktivnimi funkcijami, kot so kvizi, ilustracije in pojavne opombe. Učenci naj pregledajo ta gradiva pred poukom, da si boste lahko rezervirali čas pouka za razprave in vprašanja.

Aplikacije za pospeševanje te strategije:

• Avtor iBooks
• Interaktivna tabla Educreations
• Animoto Video Maker

Strategija #3 Uporabite strategije poučevanja vrstnikov s sistemi odzivanja študentov

Poučevanje vrstnikov je lahko učinkovit način za vključevanje učencev. V kombinaciji z iPadi in sistemi odzivanja študentov je mogoče ustvariti zelo učinkovita učna okolja. Učenci naj pregledajo gradivo za vaš razred in oddajo svoja vprašanja prek sistema odzivov študentov. Med poukom na podlagi odgovorov učencev zastavite svojim učencem zahtevno vprašanje. Dajte svojim učencem nekaj časa za razmislek, nato pa naj razpravljajo o svojih odgovorih v majhnih skupinah. Po razpravah lahko znova uporabite sistem odzivanja študentov, da odgovorite na isto zahtevno vprašanje in preverite, ali se kaj spremeni. Vaši študenti in vi lahko uporabite iPade za olajšanje razprav in oddajo svojih odgovorov.

Svoje poučevanje lahko prilagodite glede na odgovore, ki ste jih prejeli od svojih študentov. Študenti lahko za oddajo svojih odgovorov uporabijo aplikacijo iPad ali naš lasten spletni sistem za odzivanje študentov.

Aplikacije za pospeševanje te strategije:

• sokratičen
• Študentski kliker – Socrative (Aplikacija za odgovore študentov)
• eKlicker (Aplikacija za odgovore študentov)
• Skitch
• Google Drive

Strategija #4 Digitalno pripovedovanje zgodb

Vaši učenci lahko posredujejo dogodke z besedami, slikami in zvoki, tako da sodelujejo pri ustvarjanju digitalne zgodbe in delijo svoje zgodbe z iPadi.

Aplikacije za pospeševanje te strategije:

• Epska citadela
• Avtor iBooks
• StoryKit

Strategija #5 Učite neposredno iz iPada

Uporabite svoj iPad v razredu za poučevanje in vključevanje učencev s svojo vsebino. iPad je prenosna naprava z brezžično internetno povezavo, kar vam omogoča ustvarjanje bolj interaktivnih, sodelovalnih in mobilnih učnih okolij.

Z iPadom se premikajte po učilnici in komunicirajte s svojimi učenci. To pomeni, da z uporabo iPada kot oddaljenega računalnika v učilnicah niste več omejeni na stopničke. Tako lahko pregledujete svoje dokumente, delite predstavitev in brskate po internetu. Svojo vsebino lahko delite tudi s študenti.

Aplikacije za pospeševanje te strategije:

• Nearpod
• Prezi
• Keynote
• Splashtop
• Interaktivna tabla ShowMe

Strategija št. 6 Dokumentirane dejavnosti reševanja problemov v razredu 

Dokumentirano reševanje problemov je tehnika aktivnega učenja, ki od učencev zahteva, da dokumentirajo korake, ki jih naredijo pri reševanju problema. Ta metoda omogoča učencem, da se bolj zavedajo svojega učenja in napredka. Učence lahko prosite, naj spremljajo korake, ki jih izvajajo za dokončanje vaših nalog za izvajanje te strategije. Učenci lahko uporabijo iPad za dokumentiranje svojih dejavnosti. Ta dokumentacija je lahko opomba, zvočni ali video, ki opisuje korake.

Če delite zaslone, boste morda videli, kako učenci napredujejo, ko dokončajo nalogo. To vam bo omogočilo, da svoje študente povežete in po potrebi podate učinkovite povratne informacije.

Aplikacije za pospeševanje te strategije:

• Znanost
• Splashtop

Strategija #7 Zagotovite svojim študentom več načinov, da se izrazijo

Eden glavnih namenov ocenjevanja je ugotoviti, kaj učenec ve. Merjenje učenja študentov je lahko težko. Učinkovito načrtovanje pouka vključuje učence, ki jih je treba oceniti na več načinov. Dovolite učencem, da pokažejo svojo ustvarjalnost. iPad je lahko odlično orodje za študente za ustvarjanje učnih artefaktov, ki jih je mogoče uporabiti tudi za namene ocenjevanja.

Učenci naj projekt dokončajo v skupinah. Prosite študente, naj svoje razumevanje pokažejo v različnih oblikah. Nekatere skupine se lahko na primer odločijo, da bodo svoje ideje predstavile z ustvarjanjem filmov ali glasbe, druge pa se lahko odločijo za oblikovanje predstavitev, konceptualnih zemljevidov ali e-knjig.

Aplikacije za pospeševanje te strategije:

• iMovie
• GarageBand
• strani
• SimpleMind

Strategija #8 Izboljšajte svoj tečaj z integracijo interaktivnih referenčnih aplikacij v svoje dejavnosti poučevanja in učenja

Obogatite svoj tečaj tako, da svojim študentom zagotovite interaktivne avdio, video in interaktivne izobraževalne vire. Ne samo, da lahko ti viri učijo vaše študente znanja, temveč tudi omogočijo vašim študentom družabna, zgodovinska, znanstvena in gospodarska srečanja.

Te aplikacije je mogoče integrirati v vaš tečaj. Učenci naj raziščejo in raziščejo različne vire ter te interakcije uporabijo za spodbujanje razprav v kateri koli disciplini, kot so angleščina, geografija, znanost, umetnost ali besedni jeziki.

Aplikacije za pospeševanje te strategije:

• NASA
• Google zemljevidi
• Google Zemlja
• Zvezdni sprehod
• National Geographic World Atlas
• Zgodovina: Zemljevidi sveta

Strategija #9 Naj vaši študenti raziščejo scenarije na podlagi primerov

Metode poučevanja na podlagi primerov so pogoste v visokošolskih okoljih. Primeri so resnični življenjski problemi, ki so zasnovani tako, da spodbujajo razprave in sodelovanje z vnašanjem resničnega življenja v učenje študentov.

Ta strategija je lahko del vašega obrnjenega tečaja. Ustvarite primer, ki od vaših študentov zahteva, da sprejmejo sodbo ali priporočila, in naj vaši učenci preberejo ali pogledajo vaš primer ter jih prosite, da pridejo v razred pripravljeni. V dejavnosti pred razredom vključite tudi poročila, novice, izvirne dokumente ali artefakte o vašem primeru, da jih študentje pregledajo. Vse te aktivnosti lahko pripravite preko iPada. Med poukom študente razdelite v skupine in vodite razprave ter povabite k aktivnemu sodelovanju in inovativnim rešitvam za vaš primer. Učenci v razredu lahko uporabljajo tudi iPade za olajšanje razprav in razmišljanja.

Aplikacije za pospeševanje te strategije

• Google Drive
• Podbesedilo

Strategija # 10 Poučevanje s simulacijami in igrami

Osnove: Izobraževalne simulacije in igre spodbujajo aktivno učenje. Simulacije in igre so lahko odlične tehnike poučevanja, saj vzbujajo zanimanje in radovednost učencev. Učence lahko vključijo v kritično, ocenjevalno razmišljanje in razmišljanje o reševanju problemov. iPad vam lahko pomaga pri oblikovanju iger in simulacij. Na podlagi svojih ciljev lahko ustvarite interaktivne in privlačne simulacije in igre, ki jih lahko uporabite kot učno orodje. Svoje študente lahko tudi prosite, da oblikujejo simulacije in igre kot učno dejavnost.

Aplikacije za pospeševanje te strategije:

• Codea
• TinyTap, Moments Into Games

Povezano:

• Najboljše aplikacije za iPad/iPhone za ustvarjanje spletnih mest
• Najboljše brezplačne aplikacije za iPad in iPhone za dojenčke in malčke
• Najboljše brezplačne iPad igre za predšolske otroke