Det här dokumentet beskriver 10 strategier för att engagera ditt lärande med iPad. Dessa strategier är utformade utifrån antagandet att eleverna har en iPad eller annan mobil enhet som kan användas effektivt. Detta är inte ett hur-man-dokument; vi beskriver helt enkelt några av de typer av aktiviteter och strategier som kan vara användbara i en kurs.
Vad är iPad?
iPad är en typ av surfplatta som kan utföra sådana funktioner som att ta bilder, spela musik, spela in och titta på videor och surfa på Internet. iPadens funktioner kan förbättras avsevärt genom att installera tredjepartsapplikationer som kan laddas ner från Apples App Store. Dessa funktioner kan beordras av fakultetsmedlemmar och lärare i instruktionssyfte. Dessa dokument innehåller länkar till tredjepartsprogram som tar dig till App Store om du bläddrar i det här dokumentet på en iPad.
Strategi #1 Låt dina elever utforska
Skicka dina elever till problembaserade utforskande studiebesök. Ge dem ett autentiskt problem för att utforska och vägleda dina elever att undersöka detta problem med deras iPads. Du kan kräva att eleverna dokumenterar sina aktiviteter genom att ta bilder, spela in videor, skriva anteckningar och spela in deras reflektioner.
Dela in dina elever i små grupper för att undersöka ett verkligt problem. Med hjälp av iPad kan eleverna dela sina anteckningar och bilder med dig och andra gruppmedlemmar för att underlätta arbetet i grupper. Observera att iPads är platsmedvetna enheter. Det betyder att du kan ställa in aviseringar eller påminnelser baserat på specifik plats för att förbättra studentupplevelser.
Appar för att driva denna strategi:
- FältanteckningarLT
- Asemblee
- Drakdiktering
Strategi #2 Vänd din kurs
Använd din iPad för att skapa interaktiva föreläsningar som dina elever kan titta på före lektionen så att du kan spendera mer tid på att interagera med dina elever istället för att föreläsa.
Du kan skapa digitala föreläsningar och du kan ladda upp detta material till D2L så att dina elever kan se dem innan lektionen. Dessa föreläsningar kan bäddas in med interaktiva funktioner som frågesporter, illustrationer och popup-anteckningar. Låt dina elever granska det här materialet innan din lektionstid så att du kan reservera din lektionstid för diskussioner och frågor.
Appar för att driva denna strategi:
- iBooks författare
- Educreations interaktiv skrivtavla
- Animoto Video Maker
Strategi #3 Använd peer-instruktionsstrategier med studentresponssystem
Kamratinstruktion kan vara ett effektivt sätt att engagera elever. I kombination med iPads och elevsvarssystem är det möjligt att skapa mycket effektiva lärmiljöer. Låt eleverna granska ditt klassmaterial och skicka in sina frågor via ett elevsvarssystem. Under lektionstid, baserat på elevernas svar, ställ dina elever en utmanande fråga. Ge dina elever lite betänketid och låt dem sedan diskutera sina svar i små grupper. Efter diskussioner kan du återigen använda ett elevsvarssystem för att svara på samma utmanande fråga för att se om någon förändring. Dina elever och du kan använda iPads för att underlätta diskussioner och skicka in sina svar.
Du kan anpassa din undervisning utifrån de svar du fått från dina elever. Studenter kan använda en iPad-app eller vårt eget webbaserade elevsvarssystem för att skicka in sina svar.
Appar för att driva denna strategi:
- Sokrativ
- Studentklicker – Socrative (App för elevsvar)
- eClicker (App för elevsvar)
- Skitch
- Google Drive
Strategi #4 Digitala berättaraktiviteter
Du kan låta dina elever förmedla händelser i ord, bilder och ljud genom att arbeta tillsammans för att skapa en digital berättelse och dela sina berättelser med hjälp av iPads.
Appar för att driva denna strategi:
- Episk citadell
- iBooks författare
- StoryKit
Strategi #5 Undervisa direkt från din iPad
Använd din iPad i klassen för att undervisa och engagera dina elever i ditt innehåll. iPad är en bärbar enhet med trådlös Internetanslutning och detta gör att du kan skapa mer interaktiva, samarbetande och mobila lärmiljöer.
Med din iPad kan du flytta runt i klassrummet och interagera med dina elever. Detta innebär att du inte längre är begränsad till podiet genom att använda din iPad som en fjärrdator i klassrummen. På så sätt kan du kontrollera dina dokument, dela presentation och surfa på Internet. Du kan också dela ditt innehåll med dina elever.
Appar för att driva denna strategi:
- Nearpod
- Prezi
- Grundton
- Splashtop
- ShowMe Interactive Whiteboard
Strategi #6 Dokumenterade problemlösningsaktiviteter i klassen
Dokumenterad problemlösning är en aktiv inlärningsteknik som kräver att eleverna dokumenterar de steg de tar för att lösa ett problem. Denna metod gör att eleverna blir mer medvetna om sitt lärande och sina framsteg. Du kan be eleverna att hålla reda på de steg de tar för att slutföra dina uppgifter för att implementera denna strategi. Elever kan använda iPad för att dokumentera sina aktiviteter. Denna dokumentation kan vara en anteckning, ljud eller video som beskriver stegen.
Genom att dela skärmar kan du se elevernas framsteg när de slutför uppgiften. Detta gör att du kan bygga upp dina elever och ge effektiv feedback när det behövs.
Appar för att driva denna strategi:
- Notabilitet
- Splashtop
Strategi #7 Ge dina elever flera sätt att uttrycka sig
Ett av huvudsyften med bedömningar är att avgöra vad en elev kan. Att mäta elevers lärande kan vara svårt. En effektiv lektionsplanering innebär att eleverna ska bedömas på flera sätt. Låt eleverna visa upp sin kreativitet. iPad kan vara ett bra verktyg för elever att skapa lärande artefakter som också kan användas som bedömningssyften.
Låt dina elever genomföra ett projekt i grupper. Be eleverna visa sin förståelse i olika format. Till exempel kan vissa grupper välja att presentera sina idéer genom att skapa filmer eller musik eller medan andra kan välja att designa presentationer, konceptkartor eller e-böcker.
Appar för att driva denna strategi:
- iMovie
- Garage Band
- Sidor
- SimpleMind
Strategi #8 Förbättra din kurs genom att integrera interaktiva referensappar i dina undervisnings- och inlärningsaktiviteter
Berika din kurs genom att ge dina elever interaktivt ljud, video och interaktiva utbildningsresurser. Dessa resurser kan inte bara lära dina elever kunskap, de gör det också möjligt för dina elever att ha sociala, historiska, vetenskapliga och ekonomiska möten.
Dessa appar kan integreras i din kurs. Låt eleverna utforska och undersöka olika resurser och använda dessa interaktioner för att stimulera diskussioner inom alla discipliner som engelska, geografi, vetenskap, konst eller ordspråk.
Appar för att driva denna strategi:
- Nasa
- Google kartor
- Google Earth
- Star Walk
- National Geographic World Atlas
- Historia: Kartor över världen
Strategi #9 Låt dina elever utforska fallbaserade scenarier
Fallbaserade undervisningsmetoder är vanliga i högre utbildningsmiljöer. Fall är verkliga problem som är utformade för att stimulera diskussioner och samarbete genom att föra verkligt liv i elevernas lärande.
Denna strategi kan vara en del av din vända kurs. Skapa ett fall som kräver att dina elever kommer fram till en dom eller rekommendationer och låt dina elever läsa eller titta på ditt fall och be dem komma till klassen förberedda. Inkludera även i förklassaktiviteter, rapporter, nyhetsartiklar, originaldokument eller artefakter om ditt fall som eleverna kan granska. Alla dessa aktiviteter kan förberedas via din iPad. På lektionstid, dela in eleverna i grupper och vägleda diskussioner och bjud in aktivt deltagande och innovativa lösningar på ditt fall. Elever i klassen kan också använda iPads för att underlätta diskussioner och brainstorming.
Appar för att driva denna strategi
- Google Drive
- Undertext
Strategi # 10 Undervisning med simuleringar och spel
Grunderna: Pedagogiska simuleringar och spel främjar aktivt lärande. Simuleringar och spel kan vara bra undervisningstekniker eftersom de väcker elevernas intresse och nyfikenhet. De kan engagera elever i kritiskt, utvärderande och problemlösningstänkande. En iPad kan hjälpa dig att designa spel och simuleringar. Baserat på dina mål kan du skapa interaktiva och engagerande simuleringar och spel som kan användas som ett läromedel. Du kan också be dina elever att designa simuleringar och spel som en inlärningsaktivitet.
Appar för att driva denna strategi:
- Codea
- TinyTap, Moments Into Games
Relaterad:
- Bästa iPad/iPhone-appar för att skapa webbplatser
- De bästa gratis apparna för iPad och iPhone för spädbarn och småbarn
- Bästa gratis iPad-spel för förskolebarn

Sudz (SK) är besatt av teknik sedan den tidiga ankomsten av A/UX till Apple, och är ansvarig för den redaktionella ledningen av AppleToolBox. Han är baserad i Los Angeles, Kalifornien.
Sudz specialiserar sig på att täcka allt som rör macOS, efter att ha granskat dussintals OS X- och macOS-utvecklingar genom åren.
I ett tidigare liv arbetade Sudz med att hjälpa Fortune 100-företag med deras ambitioner om teknik och affärstransformation.